Metodología para la determinación del ámbito espacial de ubicación de establecimientos educativos: aplicación a la ciudad de Luján

MORENO JIMÉNEZ, ANTONIO; BUZAI, GUSTAVO (EDS.): BAXENDALE, CLAUDIA; BUZAI, GUSTAVO

Análisis y planificación de servicios colectivos con Sistemas de Información Geográfica.

Universidad Autónoma de Madrid / AECID

Lugar: Madrid; Año: 2008; p. 69 - 77

El capítulo presenta la aplicación de una metodología objetiva para la clasificación (urbana-rural) de los establecimientos educativos. Considerando las definiciones espaciales propuestas por César Vapñarsky adoptadas por el INDEC (Instituto Nacional de Estadísticas y Censos) se realiza una adecuación a la base de datos geográfica del Partido de Luján y se la aplica con muy buenos resultados. Resulta una propuesta superadora a la tradicional definición basada a encuestas realizadas a los directores las cuales presentan aspectos inconsistentes cuando se utiliza un mismo edificio para establecimientos educativos en diferentes turnos.