Investigaciones sobre la enseñanza de la historia en Argentina. Notas para un balance de dos décadas.

GONZALEZ, MARIA PAULA

La investigación en la enseñanza de la historia en América Latina

Bonilla Artigas Editores y UPN México

Lugar: México, DF; Año: 2014; p. 39 - 69

Este trabajo presenta un panorama de las investigaciones sobre la enseñanza de la historia desarrolladas en las últimas dos décadas en Argentina dando cuenta de algunos temas, problemas y objetos abordados. Temporalmente, se centra en lo producido entre 1990 y 2011, período que permite visualizar a la enseñanza de la historia como campo de investigación especialmente vital y productivo, en diálogo con las transformaciones propuestas por la reforma educativa abierta a partir de la Ley Federal de Educación de 1993 y con las posteriormente inscritas en la Ley Nacional de Educación 26206 de 2006. Por eso, se presentan los principales temas y problemas de indagación abordados; da cuenta de las investigaciones centradas en la historia reciente, indica los principales objetos de pesquisa y las perspectivas teóricas y metodológicas más comúnmente adoptadas. Finalmente, se traza un balance general señalando algunas vacancias y posibles aperturas a futuro.