No museo o na rua? Infancia indigena e demandas contemporaneas urbanas

GARCIA PALACIOS MARIANA; ENRIZ NOELIA; ANA CAROLINA HECHT

As Criancas e o direito a cidade

Editora Cortez

Lugar: Sao Paulo; Año: 2021; p. 20 - 35

En un texto reciente (Szulc et al, 2016), escrito por integrantes de un equipo de investigación de la Universidad de Buenos Aires del que formamos parte, se analizó una campaña de UNICEF (2009) que buscaba promover los derechos de la niñez y la adolescencia indígena. En las imágenes fotográficas y los materiales audiovisuales utilizados en la campaña, los niños y niñas aparecen asociados a vitrinas de museos y especies animales en peligro de extinción (ver imagen N°1) . Dentro de las imágenes utilizadas para atraer la atención del público, la única referencia a un espacio urbano que aparece son los museos: allí, los niños y niñas indígenas son ubicados inmóviles, en una vitrina, junto con animales embalsamados y plantas petrificadas. Son muchos los aspectos que pueden analizarse de las elecciones realizadas en esta campaña. Quisiéramos destacar que la narrativa que se construye sobre los niños y niñas indígenas pareciera estar asociada con la dificultad de la sociedad argentina para construir una mirada contemporánea y dinámica de la vida de los pueblos indígenas en general, y la imposibilidad de pensarlos como habitantes de los espacios urbanos.