ROMANELLI, SOFÍA; VÉLEZ-AGUDELO, CAMILO

Variation in formant dynamics of L1 and L2 Spanish vowels

Lingua; Año: 2024 vol. 301 p. 1 - 25

LETICIA VIVAS; LAURA MANOILOFF; MACARENA MARTÍNEZ-CUITIÑO; SOFÍA ROMANELLI; PETER GARRAD

Traducción y adaptación lingüística y cultural del Minilinguistic State Examination al español de Argentina

Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento (RACC); Lugar: Córdoba; Año: 2023

MARÍA LAURA SORDELLI; SUSANA L. CHIATTI; SOFÍA ROMANELLI

EFL Teachers don´t stop to Teach Pronunciation”: an interpretation of Learner Beliefs on Pronunciation Learning at an English Teacher Preparation Programme

Revista Entramados: educación y sociedad; Lugar: Mar del Plata; Año: 2022 vol. 9

LETICIA VIVAS; MATÍAS YERRO; SOFÍA ROMANELLI; ANA GARCÍA CONI; ANA COMESAÑA; FRANCISCO LIZARRALDE; ISABEL PASSONI; JORGE VIVAS

New Spanish semantic feature production norms for older adults

Behavior Research Methods; Año: 2022

VIVAS, JORGE; KOGAN, BORIS; YERRO, MATÍAS; ROMANELLI, SOFÍA; VIVAS, LETICIA

Describing the structure of concepts through different feature levels

Journal of Cognitive Psychology; Lugar: Londres; Año: 2021 p. 1 - 15

LETICIA VIVAS; MATÍAS YERRO; SOFÍA ROMANELLI; ANA GARCÍA CONI; ANA COMESAÑA; FRANCISCO LIZARRALDE; ISABEL PASSONI; JORGE VIVAS

New Spanish semantic feature production norms for older adults

Behavior Research Methods; Año: 2021

ANDREA MENEGOTTO; SOFÍA ROMANELLI

Problemas teóricos y experimentales con las vocales del español

Caracol; Lugar: San Pablo; Año: 2020 p. 200 - 218

JORGE VIVAS; BORIS KOGAN; SOFÍA ROMANELLI; FRANCISCO LIZARRALDE; LUIS CORDA

A cross-linguistic comparison of Spanish and English semantic norms. Looking at core features

APPLIED PSYCHOLINGUISTICS; Lugar: Cambridge; Año: 2020 vol. 2

SOFÍA ROMANELLI; ANDREA MENEGOTTO

Naturaleza dinámica de las vocales del español rioplatense

Revista de la Sociedad Argentina de Estudios Lingüísticos (RASAL); Lugar: Buenos Aires; Año: 2019

SOFÍA ROMANELLI; ANDREA MENEGOTTO

Características acústicas de las vocales tónicas y átonas del español rioplatense. Efectos del estilo de habla y del contexto consonántico

Signo y Seña; Lugar: Buenos Aires; Año: 2018 vol. 33 p. 157 - 179

SOFÍA ROMANELLI; ANDREA MENEGOTTO; RON SMYTH

Stress-Induced Acoustic Variation in L2 and L1 Spanish Vowels

International Journal of Phonetic Science (Phonetica); Lugar: Basilea; Año: 2018

SOFÍA ROMANELLI; ANDREA MENEGOTTO; RON SMYTH

Stress Perception: Effects of Training and a Study Abrad Program for L1 English Late Learners of Spanish

Journal of Second Language Pronunciation; Lugar: Amsterdam; Año: 2015 vol. 1 p. 181 - 210

SOFÍA ROMANELLI; ANDREA MENEGOTTO; RON SMYTH

PERCEPCIÓN Y PRODUCCIÓN DE ACENTO EN ALUMNOS ANGLOPARLANTES DE ELSE EN LA ARGENTINA: EFECTOS DEL ENTRENAMIENTO Y DE LA INMERSIÓN

Signo y Seña; Lugar: Buenos Aires; Año: 2015 p. 47 - 88

SOFÍA ROMANELLI; ANDREA MENEGOTTO

English speakers learning Spanish: perception issues regarding vowels and stress

Journal of Language Teaching and Research; Lugar: Londres; Año: 2015 vol. 6 p. 30 - 42

SOFÍA ROMANELLI; ANDREA MENEGOTTO

¿Sordos al acento? La percepción de acento contrastivo de estudiantes angloparlantes de español

Signos ELE. Revista de español como Lengua Extranjera; Lugar: Buenos Aires; Año: 2014 p. 1 - 16

SOFÍA ROMANELLI

El español y sus variedades

European Scientific Journal; Lugar: Kocani; Año: 2013 vol. 9 p. 45 - 58

SOFÍA ROMANELLI; SUSANA L. CHIATTI; LAURA SORDELLI

Selección de sonidos para un curso de inmersión de español como lengua segunda y extranjera (ELSE) para angloparlantes: caso de aplicación en el programa de español para extranjeros de la Universidad Nacional de Mar del Plata, Buenos Aires, Argentina

Phonica; Lugar: Barcelona; Año: 2010 vol. 6 p. 112 - 123

SOFÍA ROMANELLI

ENSEÑANZA DE LA PRONUNCIACIÓN DEL ESPAÑOL RIOPLATENSE (ERP) A HABLANTES DE INGLÉS AMERICANO GENERAL (IAG): UNA PROPUESTA INNOVADORA

RedELE; Año: 2010 p. 1 - 80

SOFÍA ROMANELLI

Integración de la pronunciación con las habilidades de expresión oral y comprensión auditiva en el aula de español como lengua segunda y extranjera (ELSE): enfoque por tareas

Phonica; Lugar: Barcelona; Año: 2009 vol. 5 p. 74 - 91

FEDERICO PINILLA; SOFÍA ROMANELLI

Innovación pedagógica: propuesta de actividades orientadas a la enseñanza y práctica de los fonemas vocálicos del español rioplatense (ERP) para hablantes de inglés americano general (IAG)

Signos Universitarios Virtual; Lugar: Buenos Aires; Año: 2009 vol. 6 p. 1 - 11