INVESTIGADORES
TOSI Carolina Luciana
artículos
TOSI, CAROLINA; HERMIDA, MARÍA EUGENIA
Discursividades disidentes, fronteras enunciativas y espacios de decir periféricos. Reflexiones sobre el lenguaje no sexista, el lenguaje inclusivo y los discursos con perspectiva de género
Descentrada; Lugar: La Plata; Año: 2024 vol. 8
TOSI, CAROLINA
El lenguaje inclusivo como derecho. Una propuesta frente a los discursos prescriptivos sobre la lengua
Descentrada; Lugar: La Plata; Año: 2023 vol. 7
TOSI, CAROLINA; HERMIDA, MARÍA EUGENIA
Discursividades disidentes, normativa y regulación. Reflexiones sobre el lenguaje no sexista, el lenguaje inclusivo y los discursos con perspectiva de género
Descentrada; Lugar: La Plata; Año: 2023 vol. 7
TOSI, CAROLINA
APRENDER LINGÜÍSTICA A TRAVÉS DE TIKTOK. ABORDAJE SOBRE LOS «RECURSOS POLIFÓNICOS MULTIMODALES» EN LA COMUNICACIÓN PÚBLICA DE LAS CIENCIAS DEL LENGUAJE
Oralia. Análisis del discurso oral; Lugar: Almería; Año: 2023 vol. 26 p. 177 - 206
TOSI, CAROLINA
Formatos de literatura escolar. Acerca de las políticas estatales y editoriales en torno a los materiales literarios destinados a la escuela
Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación [Ensayos]; Lugar: Buenos Aires; Año: 2022 p. 127 - 146
TOSI, CAROLINA
Linguistic Traces of Subjectivity and Dissent. A Discursive Analysis of Inclusive Language in Argentina
Frontiers in Sociology; Lugar: Lausana; Año: 2021 vol. 6
TOSI, CAROLINA LUCIANA
Lectura y oralidad en la escuela del siglo XXI. Materiales de enseñanza para las prácticas de lengua y literatura en el mundo digital
Contextos Educativos. Revista de Educación; Lugar: Logroño; Año: 2020 p. 127 - 143
TOSI, CAROLINA LUCIANA
¿Hojas de estilo para el lenguaje inclusivo? Un análisis acerca de las prácticas de corrección de estilo en el ámbito editorial
EXLIBRIS; Lugar: Ciudad de Buenos Aires; Año: 2020 p. 169 - 179
TOSI, CAROLINA LUCIANA
La mediación editorial en la literatura infantil. Acerca de los vínculos entre libros, escuela y mercado
Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños; Lugar: Mar del Plata; Año: 2019 vol. 4 p. 4 - 15
TOSI, CAROLINA LUCIANA
Marcas discursivas de la diversidad. Acerca del lenguaje no sexista e inclusivo y la educación lingüística: aproximaciones al caso argentino
Alabe, Revista de la Red de Universidades Lectoras; Lugar: Almería; Año: 2019
TOSI, CAROLINA LUCIANA
LA LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL ARGENTINA EN LAS CLASES DE ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA. UNA PROPUESTA PARA LA REFLEXIÓN METALINGÜÍSTICA
Leia Escola; Lugar: Campina Grande; Año: 2019 vol. 19 p. 98 - 114
TOSI, CAROLINA
Imágenes y discursos del poder
Romanica Olomucensia; Lugar: Praga; Año: 2018 vol. 30 p. 163 - 165
TOSI, CAROLINA LUCIANA
La indeterminación como recurso narrativo. Un análisis discursivo en torno al tratamiento de temas tabúes en libros álbum publicados en la Argentina
Revista de Ciências Humanas; Lugar: Viçosa; Año: 2018 vol. 17 p. 1 - 23
TOSI, CAROLINA
La comprensión de textos especializados. Un estudio polifónico-argumentativo sobre las dificultades de lectura en los estudios de formación docente en la Argentina
Actualidades Investigativas en Educación; Año: 2017 vol. 17 p. 1 - 23
TOSI, CAROLINA
Proyectos de escritura en la escuela primaria. Una propuesta para la enseñanza de la producción escrita y su evaluación
Alabe. Revista de Investigación sobre Lectura y Escritura; Lugar: Almeria; Año: 2017 p. 6 - 9
TOSI, CAROLINA
LA CONFIGURACIÓN DEL EFECTO DE LITERALIDAD EN LAS COLECCIONES ESCOLARES DE LITERATURA. EL CASO ARGENTINO
Entremeios. Revista de Estudos do Discurso; Año: 2017 vol. 14 p. 293 - 310
TOSI, CAROLINA
El discurso de la ciencia para chicos, o la explicación como diálogo. Un análisis polifónico-argumentativo de libros de divulgación científica infantil en español
LETRAS DE HOJE; Lugar: Rio Grande do Sul; Año: 2016 p. 109 - 118
TOSI, CAROLINA
El análisis del discurso pedagógico. Abordajes y perspectivas
Revista Latinoamericana de Estudios del Discurso; Lugar: Caracas; Año: 2016 vol. 2
TOSI, CAROLINA
Los modos de decir pedagógicos en los libros de texto. Un análisis polifónico-argumentativo acerca de la especificidad genérica y sus efectos de sentido
Lengua y Habla; Lugar: Bogotá; Año: 2015 p. 126 - 148
TOSI, CAROLINA
Cultura escrita y políticas editoriales. Un acercamiento crítico a los estudios sobre las materialidades discursivas y la edición
Álabe, Revista de Investigación sobre Lectura y Escritura.; Lugar: Almería; Año: 2015 p. 18 - 23
TOSI, CAROLINA
La emergencia de las colecciones de literatura infantil y juvenil, y su impacto en la industria editorial. Los casos Robin Hood y Biblioteca Billiken
Catalejos. Revista sobre la lectura, formación de lectores y literatura para niños; Lugar: Mar del Plata; Año: 2015 vol. 1 p. 132 - 158
TOSI, CAROLINA
El discurso como campo de batalla. Una lectura desde la perspectiva del análisis discursivo, la enunciación y la memoria
Alabe. Revista de Investigación sobre Lectura y Escritura; Lugar: Almería; Año: 2014 p. 9 - 13
TOSI, CAROLINA
Representaciones sobre la escritura y su enseñanza en propuestas editoriales para el secundario. Un recorrido entre 1960 y 2010
Traslaciones. Revista Latinoamericana de Lectura y Escritura; Lugar: Mendoza; Año: 2014 vol. 1 p. 57 - 81
TOSI, CAROLINA
Acerca de Unasur y sus discursos
Romanica Olomucensia; Lugar: Praga; Año: 2013 vol. 25 p. 88 - 90
MOSQUEDA, ANA; TOSI, CAROLINA
El oficio del corrector. De la composición manual a las herramientas digitales
Anuario de letras (nueva época); Lugar: México DF; Año: 2013 vol. 1 p. 377 - 403
TOSI, CAROLINA
Huellas de lo políticamente correcto en libros de texto argentinos: la modalización autonímica
Sociocultural Pragmatics; Lugar: Estocolmo; Año: 2013 vol. 1 p. 251 - 281
TOSI, CAROLINA
Libros de texto y mercado editorial en la Argentina (1960-2006). Estudio diacrónico de los aspectos polifónico-argumentativos para la construcción del saber en libros de texto de nivel medio en tres disciplinas y su relación con las políticas editoriales
Historia de la Educación. SAHE; Lugar: Buenos Aires; Año: 2012 vol. 13 p. 1 - 7
TOSI, CAROLINA
Escena genérica, escenografías y discurso ajeno en manuales escolares de Lengua y Literatura
Educación, lenguaje y sociedad; Lugar: La Pampa; Año: 2011 vol. VIII p. 171 - 190
TOSI, CAROLINA
El texto escolar como objeto de análisis. Un recorrido a través de los estudios ideológicos, didácticos, editoriales y lingüísticos
Lenguaje; Lugar: Cali; Año: 2011 vol. 39 p. 469 - 500
MOSQUEDA, ANA; TOSI, CAROLINA; GARCÍA NEGRONI, MARÍA MARTA; IPARRAGUIRRE, SYLVIA
La edición científico-académica en las editoriales universitarias: un estado de situación
Páginas de guarda; Lugar: Buenos Aires; Año: 2010 p. 109 - 132
TOSI, CAROLINA
Argumentatividad y polifonía en libros escolares. Un análisis microdiscursivo en libros de texto argentinos
Álabe. Revista de la Red de Universidades Lectoras; Lugar: Almería; Año: 2010 p. 1 - 22
TOSI, CAROLINA
Tradiciones discursivas en el discurso pedagógico. Un análisis comparativo en tres disciplinas
Journal of Language and Literature; Lugar: Baku; Año: 2010 p. 55 - 63
TOSI, CAROLINA
Discurso escolar y argumentación. Acerca de algunas estrategias en la construcción del ethos disciplinar de Ciencias Sociales
Cogency. Journal of Reasoning and Argumentation; Lugar: Santiago de Chile; Año: 2009 vol. 1 p. 113 - 138
TOSI, CAROLINA
La construcción escenográfica del saber en los libros de texto
Páginas de guarda; Lugar: Buenos Aires; Año: 2009 p. 32 - 51
TOSI, CAROLINA
Reseña crítica de "Yo, argentino"
Página de Guarda; Lugar: Buenos Aires; Año: 2009 p. 165 - 167
TOSI, CAROLINA
Apelación al destinatario y exhibición de la subjetividad. Un análisis microdiscursivo de libros de texto argentinos
Logos: Revista de Lingüística, Filosofía y Literatura; Lugar: La Serena; Año: 2009 vol. 19 p. 96 - 115
TOSI, CAROLINA
La voz ajena y la alteridad en los libros de texto. Un estudio polifónico-argumentativo en textos escolares argentinos
Matraga. Estudos Lingüísticos e Literários; Lugar: Río de Janeiro; Año: 2008 vol. 15 p. 114 - 128
TOSI, CAROLINA
La edición de libros de texto. Mercado, complejidad del proceso y especificidad de saberes
Espacios de crítica y producción; Lugar: Buenos Aires; Año: 2008 p. 70 - 75
TOSI, CAROLINA
La definición en los libros de texto. Acerca de cómo los comentarios metadiscursivos de denominación conforman el ethos disciplinar
CUADERNOS DEL SUR; Lugar: Bahía Blanca; Año: 2008 p. 29 - 48
TOSI, CAROLINA
La retórica escolar. La negociación de la distancia en un libro de texto
Lenguaje, sujeto, discurso; Lugar: Buenos Aires; Año: 2006 p. 14 - 26
TOSI, CAROLINA
El juego de los cronopios
Novedades educativas; Lugar: Buenos Aires; Año: 2006 p. 66 - 69
TOSI, CAROLINA
Reseña de "Perdón imposible"
Páginas de Guarda; Lugar: Buenos Aires; Año: 2006 p. 147 - 148
