CORICA, ANA ROSA; PARRA, VERÓNICA; SUREDA, PATRICIA; SCHIAFFINO, SILVIA; GODOY, DANIELA

Fractal de Koch: análisis de respuestas de IA generativa y un profesor de matemática

Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología (TE&ET); Año: 2024

PARRA, VERÓNICA; SUREDA, PATRICIA; CORICA, ANA ROSA; SCHIAFFINO, SILVIA; GODOY, DANIELA

Can generative AI solve Geometry problems? Strengths and weaknesses of LLMs for geometric reasoning in Spanish

International Journal of Interactive Multimedia and Artificial Intelligence; Año: 2024 vol. 8 p. 65 - 74

PARRA, VERÓNICA; SUREDA, PATRICIA; CORICA, ANA ROSA

Teoría de Situaciones Didácticas e Inteligencia Artificial: diseño de propuestas para enseñar las nociones de muestra y población en educación secundaria

UNO Revista de didáctica de las matemáticas; Año: 2024

QUIJANO, MARÍA DE LA TRINIDAD; CORICA, ANA ROSA

Enseñanza de la geometría en la escuela secundaria: Reflexiones de un profesor de matemática

Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias; Año: 2023 vol. 18 p. 274 - 287

BERARDI, EMANUEL; CORICA, ANA ROSA

Estudio codisciplinar de la Matemática en la escuela secundaria: análisis de la gestión de una propuesta de aula para el estudio del crecimiento de plantas

IKASTORRATZA.e-journal on Didactics; Año: 2023 vol. 31 p. 1 - 23

SUREDA, PATRICIA; CORICA, ANA ROSA; PARRA, VERÓNICA

Inteligencia Artificial Generativa en la formación de Profesores de Matemática en servicio

UNIÓN- Revista IberoAmericana de Educación Matemática; Año: 2023 vol. 19 p. 1 - 13

CORICA, ANA ROSA; PARRA, VERÓNICA; SUREDA, PATRICIA

Formación inicial de profesores de matemáticas en Argentina: una experiencia a partir del Lesson Study

Revista Paranaense de Educação Matemática; Lugar: Paraná; Año: 2023 vol. 12 p. 272 - 290

BERARDI, EMANUEL; CORICA, ANA ROSA

Estudio en la escuela del crecimiento de plantas y el vínculo con la matemática

UNO (BARCELONA); Año: 2022 vol. 96 p. 51 - 56

CORICA, ANA ROSA; FERRARI, CLAUDIA NOEMÍ

La enseñanza de correlación y regresión en la formación de profesores de matemática: Un estudio exploratorio

Didacticae: Revista de Investigación en Didácticas Específicas; Año: 2022 vol. 11 p. 131 - 152

CORICA, ANA ROSA

El estudio interdisciplinar de la matemática en la escuela secundaria y la formación de profesores

Revista de Educación; Lugar: Mar del Plata; Año: 2022 vol. 25 p. 269 - 292

CORICA, ANA ROSA

Energy consumption: analysis of a real situation for the mathematics functional study in high school

ZETETIKÉ.; Año: 2022 vol. 30 p. 1 - 16

SGALA, SHEILA SOLANGE; CORICA, ANA ROSA

Estadística descriptiva en libros escolares para secundaria: un estudio exploratorio desde la perspectiva de la Teoría Antropológica de lo Didáctico

Numeros; Año: 2022 vol. 112 p. 23 - 39

QUIJANO, MARÍA DE LA TRINIDAD; CORICA, ANA ROSA

La enseñanza de la geometría en la escuela secundaria argentina: análisis de un diseño curricular

Revista de Educación; Lugar: Mar del Plata; Año: 2021 vol. 22 p. 403 - 417

CORICA, ANA ROSA

Aprendizaje Basado en Proyectos en la escuela secundaria argentina: un estudio exploratorio sobre la experiencia de profesoras y profesores en servicio

Revista Educación; Año: 2021 vol. 45 p. 1 - 16

FERRARI, CLAUDIA NOEMÍ; CORICA, ANA ROSA

La formación de profesores en matemática: análisis sobre las praxeologías estadísticas que se proponen estudiar

Journal of Research in Mathematics Education; Lugar: Barcelona; Año: 2021 vol. 10 p. 62 - 87

QUIJANO, MARÍA DE LA TRINIDAD; CORICA, ANA ROSA

Organizaciones matemáticas de geometría estudiadas en la escuela secundaria argentina: propuesta de un profesor

Revista de Matemática, Ensino e Cultura ? REMATEC; Año: 2021 vol. 16 p. 138 - 159

BERARDI, EMANUEL; CORICA, ANA ROSA

ABP en la escuela secundaria: análisis de la gestión de un proyecto sobre el crecimiento de plantas y sus vínculos con la matemática

Epsilon. Revista de Educación Matemática; Lugar: Cádiz; Año: 2021 p. 7 - 22

CARDONA HURTADO, OSCAR; CORICA, ANA ROSA

Análisis de prácticas docentes sobre lógica en la formación de profesores

Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias; Lugar: Tandil; Año: 2021 vol. 16 p. 62 - 73

CARDONA HURTADO, OSCAR; CORICA, ANA ROSA

Análisis de la completitud de praxeologías propuestas a estudiar en torno a la lógica en la formación de profesores de matemática

Revista Boletín Redipe; Año: 2021 vol. 10 p. 388 - 412

CORICA, ANA ROSA; FERRARI, CLAUDIA

Propuesta de un problema para la formación estadística de estudiantes de profesorado

Uno. Didáctica de las Matemáticas; Lugar: Barcelona; Año: 2020 vol. 88

CORICA, ANA ROSA; OTERO, MARÍA RITA

The perspective of teacher trainees about the mathematics teacher´s profession

Educação Matemática Pesquisa; Lugar: San Pablo; Año: 2020 vol. 22 p. 809 - 816

CORICA, ANA ROSA

Comparison the fee of cell phone companies: collaborative study between a mathematics teacher-trainee and high school students

International Journal of Education in Mathematics, Science and Technology; Año: 2020 vol. 8 p. 16 - 33

CORICA, ANA ROSA; FERRARI, CLAUDIA NOEMÍ

Análisis de las praxeologías estadísticas que se proponen estudiar en la formación de estudiantes de profesorado en matemática

Revista Eletrônica de Educação Matemática; Lugar: Florianópolis; Año: 2020 vol. 15 p. 1 - 24

CARDONA HURTADO, OSCAR; CORICA, ANA ROSA

Estudio sobre las praxeologías relacionadas con cálculo proposicional y cálculo de predicados en la formación de futuros profesores de matemática

UNION - Revista Iberoamericana de Educación Matemática; Año: 2020 vol. 16 p. 260 - 280

CORICA, ANA ROSA; CAVIGLIA, FLORENCIA ARACELI

La funcionalidad de la matemática para elaborar un presupuesto para una construcción edilicia: una propuesta para la escuela secundaria

UNION- Revista Iberoamericana de Educación Matemática; Año: 2020 vol. 16 p. 109 - 128

CORICA , ANA ROSA; OTERO, MARÍA RITA

Análisis de la gestión de un dispositivo didáctico por un estudiante de profesorado en matemática

BOLEMA; Lugar: Rio Claro; Año: 2019 vol. 33 p. 226 - 247

CORICA , ANA ROSA

Análisis de la gestión de un dispositivo didáctico formulado en el marco de la TAD

Revista Eletrônica de Educação Matemática; Lugar: Florianópolis; Año: 2018 vol. 13 p. 54 - 71

FERRARI, CLAUDIA; CORICA , ANA ROSA

Formación estadística de estudiantes para profesor en matemática: un estudio exploratorio

CPU-e, Revista de Investigación Educativa; Lugar: Xalapa; Año: 2018 vol. 26 p. 164 - 189

QUIJANO, MARÍA DE LA TRINIDAD; CORICA, ANA ROSA

Desarrollo de un modelo praxeológico de referencia en torno a lugares geométricos

REDIMAT Journal of Research in Mathematics Education; Lugar: Barcelona; Año: 2017 vol. 6 p. 192 - 220

CORICA , ANA ROSA; OTERO, MARÍA RITA

Análisis de un dispositivo didáctico propuesto por futuros profesores de matemática formados en la TAD

Avances de Investigación en Educación Matemática; Año: 2017 p. 79 - 95

FERRARI, CLAUDIA; CORICA , ANA ROSA

Concepciones sobre la estadística, su enseñanza y aprendizaje: Un estudio exploratorio con estudiantes para profesor en matemática

IKASTORRATZA. e-Revista de Didáctica; Lugar: Bilbao; Año: 2017 vol. 19 p. 62 - 90

CORICA , ANA ROSA; OTERO, MARÍA RITA

Diseño e Implementación de un Curso para la Formación de Profesores en Matemática: una Propuesta desde la TAD

BOLEMA; Lugar: Rio Claro; Año: 2016 vol. 30 p. 763 - 785

CORICA , ANA ROSA; OTERO, MARÍA RITA

ANÁLISIS DE UN DISPOSITIVO DIDÁCTICO FORMULADO POR ESTUDIANTES DE PROFESORADO EN MATEMÁTICA EN UN CURSO DE FORMACIÓN BASADO EN EL PARADIGMA DE LA INVESTIGACIÓN

Perspectiva Educacional. Formación de Profesores; Lugar: Viña del Mar; Año: 2016 vol. 55 p. 21 - 37

MURUAGA, YÉSICA; CORICA, ANA ROSA

ESTUDIO DE ÁNGULOS INSCRIPTOS EN CIRCUNFERENCIAS CON GEOGEBRA

Didácticas Específicas; Lugar: Madrid; Año: 2015 vol. 12 p. 49 - 75

CORICA, ANA ROSA; OTERO, MARÍA RITA

The Mathematics Teacher´s Profession: the Perspective of Future

European Journal of Science and Mathematics Education; Año: 2015 vol. 3 p. 145 - 158

CORICA, ANA ROSA; MURUAGA, YÉSICA

El estudio de ángulos inscriptos en circunferencias y cuadriláteros cíclicos: una propuesta con el empleo de GeoGebra

UNION. Revista Iberoamericana de Educación Matemática; Lugar: La Laguna (Tenerife) ; Año: 2014 p. 121 - 146

CORICA , ANA ROSA; MARÍN, ELISABETH

Actividad de Estudio e Investigación para la enseñanza de nociones de geometría

NUMEROS; Año: 2014 vol. 85 p. 91 - 114

CORICA , ANA ROSA; OTERO, MARÍA RITA

La formación de profesores de Matemática desde la Teoría Antropológica de lo Didáctico: un estudio de caso

Perspectiva Educacional. Formación de profesores; Lugar: Viña del Mar; Año: 2014 vol. 53 p. 20 - 44

CORICA , ANA ROSA; OTERO, MARÍA RITA

The Mathematics Teacher Formation and the Teaching for Research and Study Course

Journal of arts & humanities; Lugar: Toronto; Año: 2013 vol. 2 p. 23 - 36

CORICA , ANA ROSA; OTERO, MARÍA RITA

La demostración de la existencia del límite de funciones: análisis de su estudio en la Universidad

Revista de Formación e Innovación Educativa Universitaria; Año: 2013 vol. 6 p. 1 - 23

CORICA , ANA ROSA; OTERO, MARÍA RITA

Estudio sobre las Praxeologías que se Proponen Estudiar en un Curso Universitario de Cálculo

BOLEMA; Lugar: Río Claro; Año: 2012 vol. 26 p. 459 - 482

CORICA, ANA ROSA; OTERO, MARÍA RITA

Enseñanza de límite y continuidad en la Universidad: estudio de organizaciones matemáticas y didácticas

ENSENANZA DE LAS CIENCIAS; Lugar: Barcelona; Año: 2011 vol. 29 p. 149 - 150

CORICA, ANA ROSA; OTERO, MARÍA RITA

Análisis de una praxeología matemática universitaria en torno al límite de funciones y la producción de los estudiantes en el momento de evaluación

Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa; Lugar: México; Año: 2009 vol. 12 p. 305 - 331

CORICA, ANA ROSA

Aprender Matemática en la Universidad: la perspectiva de estudiantes de primer año

Revista electrónica de Investigación en Educación en Ciencias; Lugar: Tandil; Año: 2009 vol. 4 p. 10 - 27

CORICA, ANA ROSA; OTERO, MARÍA RITA

Las ideas de algunos estudiantes acerca de la enseñanza - aprendizaje de la Matemática en el Nivel Medio

Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias; Lugar: Tandil; Año: 2007 vol. 2 p. 40 - 68

CORICA, ANA ROSA; ELICHIRIBEHETY, INÉS; OTERO, MARÍA RITA

Cómo los Estudiantes de la Escuela Media Relacionan las Ecuaciones con los Gráficos: Un Estudio Transversal

Revista de Investigación; Lugar: Caracas; Año: 2004 vol. 55 p. 43 - 70