Zona de promesas. Primera generación de estudiantado universitario de la Universidad Nacional de La Plata, Argentina (2008-2015)

MARTINEZ, DARÍO GABRIEL; MORABES, PAULA

Revista Electrónica Educare

Centro de Investigación y Docencia en Educación, de la Universidad Nacional, Costa Rica

Lugar: San José; Año: 2020 p. 1 - 19

Aquí se propone reflexionar en torno de las políticas inclusivas enmateria de comunicación/ educación implementadas en los últimos años de laArgentina. En esta oportunidad, se trabajará con datos cuantitativos sobreestudiantes ingresantes de todas las facultades de la Universidad Nacional de LaPlata entre 2008-2015. Esta universidad nacional es de carácter público, gratuito y de ingreso irrestricto. La información fue relevada a partir de los datos que nos proporcionó el Centro Superior para el Procesamiento de la Información (CeSPI) de la UNLP. El recorte temporal de los años 2008 a 2015 obedece a dos propósitos. El primero se vincula a que en 2008 se comienza a cumplir con la obligatoriedad de la educación secundaria en el ámbito nacional, a partir de la Ley 26.606 (2006), y en la provincia de Buenos Aires, con la sanción de la Ley de Educación Provincial N° 13.688 del 2007. El segundo indica que también en 2008 se lanza el Plan de Finalización de Estudios Primarios y Secundarios (FinES),como una iniciativa estatal para cumplir con lo señalado en la obligatoriedad de la educación secundaria consignada en la legislación vigente.