BECAS
CAZENAVE Ariadna
artículos
Título:
Repensando la formación del economista: aportes para la formulación de los planes de estudio
Autor/es:
NICOLAS AKABANI; ARIADNA CAZENAVE; LUCAS DANELOGLU; ESTEFANÍA DILEO; JOEL RABINOVICH; CECILIA RIKAP; LUCIANA ROLON; ARIEL SLIPAK
Revista:
Economistas para que?
Editorial:
Agrupación Universitaria BASE
Referencias:
Año: 2011 p. 9 - 15
ISSN:
1853-869x
Resumen:
El trabajo realiza un aporte a la discusión del Plan de Estudios de la Carrera de Economía de la FCE-UBA presentando los lineamientos que, se entiende, debería seguir un nuevo Plan. Se aborda las siguientes temáticas: estructuración en torno a conceptos o escuelas, la importancia de la filosofía de la ciencia, el rol de la matemática, la disyuntiva entre una formación técnica o científica y el lugar de las especializaciones
