INVESTIGADORES
GONZALEZ Maria Paula
artículos
Título:
Ensino da História na Argentina: saberes e práticas escolares e docentes sobre a última ditadura militar
Autor/es:
GONZALEZ, MARIA PAULA
Revista:
Transversos
Editorial:
UERJ
Referencias:
Lugar: Río de Janeiro; Año: 2014 vol. 2 p. 32 - 52
ISSN:
2179-7528
Resumen:
A proposta deste artigo é analisar três campos relativos à história recente da Argentina: as narrativas (da memória e da história), os regulamentos educativos e as práticas escolares e docentes. O trabalho assinala a força da narrativa do nunca mais nas explicações sobre o acontecido na última ditadura, seu impacto no mundo educativo e interpreta os saberes e práticas docentes como estratégias e táticas contingentes e situadas.
