Asimetrías en la implementación del Régimen de Promoción de Economía del Conocimiento en el sector audiovisual. Estudio de caso en la provincia de Córdoba (Argentina)

DANIELA MONJE; VICTORIA BATISTON; EZEQUIEL ALEXANDER RIVERO

del prudente Saber y el máximo posible de Sabor

Facultad de Ciencias de la Educación - Universidad Nacional de Entre Ríos

Lugar: Paraná; Año: 2023

Proponemos reflexionar acerca del impacto del Régimen de Promoción de la Economía del Conocimiento (EdC), Ley N.° 27 570, en la industria audiovisual de la provincia de Córdoba, haciendo foco en el estudio de la situación que atra-viesa el sector no lucrativo y de pequeñas productoras independientes. Esta normativa despliega un conjunto de nuevos interrogantes acerca del alcance de las políticas infocomunicacionales en el contexto convergente enfocando el problema en el eje de la producción y circulación de bienes y servicios. En términos empíricos, nuestro estudio recupera las percepciones de las y los trabajadores del sector audiovisual así como de funcionarias y funciona-rios públicos que impulsan la ley y/o que integran espacios oficiales de debate. Desde un enfoque teórico enmarcado en las transformaciones tecnológicas y el rol del Estado en la planificación de políticas públicas, la investigación pretende constituirse como antecedente en los estudios sobre participación de la industria audiovisual en una economía del conocimiento y la cultura, habida cuenta de que actualmente se trata de un campo de estudios emergentes en Argentina.