INVESTIGADORES
FANARO Maria De Los Angeles
artículos
Título:
Recorridos de Estudio e Investigación co-disciplinares a la Microeconomía
Autor/es:
PARRA, VERONICA; OTERO, M.R.; FANARO, MARIA DE LOS ANGELES
Revista:
NÚMEROS, Revista de Didáctica de las Matemáticas
Editorial:
Sociedad Canaria "Isaac Newton" de Profesores de Matemáticas
Referencias:
Año: 2013 vol. 81 p. 17 - 35
ISSN:
1887-1984
Resumen:
Este trabajo presenta posibles recorridos de estudio e investigación (REI) que podrían ser implementados para enseñar diversas nociones matemáticas en el nivel secundario y en niveles superiores. Los recorridos propuestos permiten transitar por diversos tipos de problemas y cuestiones relacionados con el área de la economía, específicamente, al punto de equilibrio del modelo de oferta y demanda. Se utiliza como referencial teórico la Teoría Antropológica de lo Didáctico (TAD) de Yves Chevallard (1999), focalizando en las nociones de Recorridos de Estudio de Investigación (REI) y en las dialécticas introducidas en este marco (Chevallard, 2004, 2005, 2006, 2007, 2009, 2011).
