Léxico médico multilingüe para la enseñanza de lenguas y culturas con fines específicos

KRIS BUYSE; MARÍA ISABEL POZZO

Buenos Aires

Congreso; III Congreso Internacional. "Transformaciones culturales. Debates de la teoría, la crítica y la lingüística"; 2008

Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires

En esta ponencia se presenta el proyecto de la Universidad Católica de Leuven, Bélgica denominado “Léxico para las prácticas de medicina”1. El proyecto se propone dar respuesta a la falta de herramientas terminológicas específicas para los estudiantes de medicina flamencos (neerlandófonos) a la hora de preparar y efectuar sus prácticas en centros de salud de Latinoamérica y otras regiones del mundo. A los fines de superar este obstáculo, se elabora un léxico médico multilingüe español-francésinglés- neerlandés en soporte informático, fácil de usar y pensado para un estudiante con muy poco tiempo para adquirirlo. Para garantizar la exitosa inserción de los médicos residentes en un nuevo contexto sociocultural, el proyecto contempla la apertura hacia las culturas y lenguas latinoamericanas: la atención hacia la variación lingüística entre varias zonas hispanohablantes; entre el lenguaje médico técnico y el vulgar presentes en el trato médico-paciente y entre colegas; entre la medicina científica y la popular, registro formal e informal, etc. Concebido interinstitucionalmente entre la Facultad de Medicina y el Instituto Universitario de Lenguas Vivas (ILT), se nutre de los aportes de estudiosos latinoamericanos –de manera directa o a través de documentos auténticos por ellos suministrados- para la revisión y ajuste del producto realizado