Conciencia histórica y cultura material: aproximaciones desde la enseñanza de la Historia

GONZALEZ, MARIA PAULA; HENRÍQUEZ, RODRIGO

Cuenca (España)

Simposio; Simposio internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales; 2003

Univsersidad de Castilla - La Mancha (España)

La presente comunicación tiene como objetivo proponer cómo el desarrollo de una serie de procesos cognitivos, emocionales y valorativos, definidos como Conciencia Histórica, permiten establecer vínculos significativos con el entorno material. Estas relaciones se desarrollan a partir de la comprensión de que todo presente está relacionado estrechamente con el pasado y con el futuro. Tomando como referencia distintas investigaciones empíricas en didáctica de la Historia establecemos que la noción de Conciencia Histórica ejerce una decisiva influencia en dos grandes ámbitos de la vida personal y social. Por un lado, en la conformación de actitudes y valores y, por otro, en la construcción de identidades sociales e individuales. Ambos ámbitos de acción están íntimamente ligados con el entorno expresado a través de las manifestaciones de la cultura material