La institucionalización de las ciencias sociales en América Latina: entre la autonomía y la dependencia académica

BEIGEL, FERNANDA

Autonomía y Dependencia Académica. Universidad e Investigación Científica en un circuito periférico: Chile y Argentina (1950-1980)

Biblos

Lugar: Buenos Aires; Año: 2010; p. 47 - 64

Este trabajo aborda el proceso de institucionalización de las ciencias sociales en América Latina atendiendo a la preocupación, surgida durante la segunda postguerra, por consolidar estudios científicos sobre lo social y por alcanzar el desarrollo económico.  En este período tres instituciones internacionales promocionaron el desarrollo de la educación: la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO); la Organización de Estados Americanos (OEA) y la Iglesia Católica. Analizaremos las disputas entre estos tres “titanes”, atendiendo al financiamiento de las ciencias sociales y a la conformación de centros periféricos en la región latinoamericana, poniendo especial atención en el caso chileno.