Patrimonio histórico y tecnologías digitales: una experiencia de Extensión Universitaria. Diamante, Entre Ríos

MILAGROS COLOBIG; PATTERER NOELIA; COSTA RODRIGO; RAMOS, RITA SOLEDAD

La Plata

Simposio; III JORNADAS ARGENTINAS DE ETNOBIOLOGÍA Y SOCIEDAD; 2021

Los bienes relacionados con el patrimonio cultural son subvalorados por diversas razones,entre ellas, porque son bienes públicos o porque carecen de valor económico. Sin embargo, losbienes inmuebles con valor patrimonial presentan características que le otorgan a la ciudad unaidentidad y una fisonomía particular. Para el turismo, son un recurso muy valorado en laactualidad ya que son atractivos y expresan parte de la historia de las ciudades. En la ciudad deDiamante, es muy amplia la cantidad de edificios históricos con impronta de las corrientesinmigratorias y que datan del siglo XIX y principios del XX. Esta riqueza es aun pobrementevalorada, por lo que se desconoce la importancia de su existencia. El proyecto de extensiónapuntó en principio a relevar estas construcciones y su historia contextual. A través de laDirección Departamental de Escuelas se vinculó a docentes y alumnos de escuelas secundariaspara llevar a cabo este proceso, con el objetivo de difundir y poner a disposición característicasconstructivas, e información sobre los edificios que no es accesible para ellos en materialesdidácticos. A los estudiantes interesados de las escuelas secundarias, se les proporcionóherramientas para catalogar los principales edificios de la ciudad para generar una base de datoscon información relevante relativa a su historia, características constructivas y estado deconservación. Además, se articuló el proyecto con la Facultad de Ciencia y Tecnología deUADER y el CICYTTP (CONICET- Prov. E. R.- UADER), con el fin de disponer de lasinstalaciones y el equipamiento necesario y con la Municipalidad de Diamante, para ofrecertoda la información producida para volcarla en sus medios de difusión turística. Finalmente,para comunicar los resultados al público en general, se realizó una muestra fotográfica con lasmejores fotos obtenidas por los estudiantes participantes y en la cual se expuso parte del acervoedilicio de la ciudad.