Capacidades institucionales de vinculación en las Universidades argentinas: alcances y límites de la circulación en el caso de las patentes de invención.

VICTOR ALGAÑARAZ SORIA; GONZALO MIGUEL CASTILLO

Córdoba

Jornada; I Jornadas de Sociología UNC; 2024

Universidad Nacional de Córdoba

Las universidades constituyen espacios claves para el desarrollo de conocimientos de carácter científico, tecnológico, artístico y cultural. Ahora, su circulación viene asumiendo una direccionalización múltiple según los diferentes ámbitos de interacción y escalas geográficas de abordaje. En términos generales, transitan hacia el interior de los mismos escenarios académicos pero, además, se desenvuelven en sectores empresariales, productivos y de la sociedad en general, de modo intra e internacional.En apretada síntesis, la Reforma Universitaria de 1918 marcó un precedente trascendental para el diálogo entre las casas de estudio superior y los diversos sectores sociales, consolidando la noción de extensión. Durante la década de 1980, además, la transferencia tecnológica comenzó a delinearse como un modo dinámico y específico de interacción entre las universidades y el medio; finalmente la “comunicación pública” se ha consolidado en décadas recientes como una de las dimensiones de vinculación más relevantes, centrada en la circulación del conocimiento en ámbitos extraacadémicos.Posicionados conceptualmente en el paradigma de la circulación multiescalar del conocimiento, este trabajo caracteriza el estado actual de las capacidades institucionales de vinculación de las universidades nacionales argentinas. Se analiza cómo ellas están estructuradas y equipadas para articular con diversos sectores de la sociedad, particularmente a través del desarrollo de patentes. Para ello, en el plano metodológico se ha diseñado y sistematizado una gran base de datos ad-hoc que da cuenta de tales capacidades institucionales.