PRESENTACIÓN DEL PLAN DE ESTUDIOS DEL PROFESORADO EN EDUCACIÓN TECNOLÓGICA (GRADO) Y SU VINCULACIÓN CON EL PROYECTO DE ESPECIALIZACIÓN (POSGRADO)

ALICIA E. ARES ; IVONNE AQUINO ; NÉLIDA LASTENI WALL

Campus Santa Rosa, RS, Brasil

Simposio; SIMPOSIO BINACIONAL SOBRE FORMAÇÃÓ DOCENTE; 2004

Universidade Regional do Noroeste Do Estado do Río Grande do Sul

Se presenta la propuesta de formación académica de la Facultad de Artes en Educación tecnológica, haciendo especial hincapié en la organización curricular en áreas de conocimiento y en la trayectoria de la Facultad en la formación de docentes. Se expone además un análisis de los procesos que llevaron a la formulación de una oferta de Posgrado en Educación Tecnológica en la misma facultad y su articulación con la formación de grado. Se sostiene la relevancia del saber tecnológico como campo de conocimiento significativo, centrando la reflexión en el análisis del perfil del graduado. La Facultad de Artes procura estar atenta y responder a los requerimientos de la sociedad, en atención a los alcances de la Ley Federal de Educación, intentando emprender un abordaje a este nuevo campo de reflexión.