Sobre las tensiones devenidas en el ámbito universitario sanjuanino durante la dictadura de 1976: una aproximación a lo acontecido en la UNSJ.

ALGAÑARAZ SORIA, VICTOR HUGO

Revista de Ciencias Sociales y Humanas del Instituto de Investigaciones Socio-Económicas (REV IISE)

Instituto de Investigaciones Socioeconómicas, Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de San Juan

Lugar: San Juan; Año: 2010 vol. 2 p. 13 - 22

2250-5555

El impacto -extendido e insondable- del proceso autoritario-financiero devenido durante el interregno dictatorial 1976-1983 no sólo alcanzó la vida institucional del país, sino incluso las mismas estructuras económico-sociales y hasta el mundo de la vida de los individuos, identificándose a la dictadura militar iniciada en 1976 como la más atroz e inhumana de toda la historia nacional. En lo que refiere al ámbito universitario sanjuanino, éste se vio marcado a fuego tras el advenimiento de dicho régimen militar, pues se abrió paso a una de las etapas más sombrías y nefastas en la universidad. En la UNSJ fue modificado el reglamento académico, se redujo el período de toma de exámenes, volviéndose más exigentes las condiciones para obtener la regularidad y se determinaron además cupos de ingreso según carreras y exámenes de admisión. Se prohibieron subsidios a investigadores, hubo gran pérdida de acervo cultural debido a la incautación de libros, las carreras -sospechadas de formar futuros subversivos- fueron amenazadas de cierre, concretizándose incluso una coordinación y organización sistemática de persecución ideológica y represión que incluía todo el arco universitario. Adicionalmente a la censura, la pérdida de libertad académica y el cercenamiento de las ideas, los diferentes estamentos de la UNSJ pasaron a integrar las denominadas listas negras, padeciendo cesantías, allanamientos, detenciones y torturas. La consecuencia más aberrante que la represión dictatorial dejo en la UNSJ se expresa en términos de vidas humanas perdidas, pues el genocidio perpetrado alcanzó toda una generación de agentes universitarios. Con el desenvolvimiento del presente trabajo, se procuró recorrer reflexivamente, y desde una perspectiva integradora, tal que reúna la Historia y la Sociología, el devenir del ámbito universitario sanjuanino bajo el periodo de subyugación dictatorial. Echar luz sobre aquellos rincones del pasado con menos presencia en las reconstrucciones realizadas desde la memoria y la historia es una de las tantas formas posibles de ampliar las fronteras del conocimiento, incluir nuevos actores y posibilitar la transmisión generacional.