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Investigadores neo-piagetianos que expanden el trabajo de Piaget consideran que el pensamiento formal no es el último estadio del desarrollo intelectual y proponen la existencia de operaciones postformales. En las últimas décadas, el estudio del pensamiento postformal promete ser un aporte para el progreso en la investigación psicogenética del desarrollo potencial cognitivo en la adultez. El desarrollo del pensamiento postformal y dialéctico es la clave en la explicación del funcionamiento cognitivo adaptativo en la edad avanzada y, en tanto amplía las estructuras cognitivas del sujeto, favorece una resolución de las situaciones complejas, lo cual implica un equilibrio cognitivo de orden superior. esta capacidad adaptativa de las operaciones de carácter postformal pueden tener un efecto compensador frente al proceso neurodegenerativo en el envejecimiento. El interés de la presente revisión es reconocer y esclarecer los principales trabajos de sistematización del pensamiento postformal en las propuestas teóricas de la investigación psicogenética mas reconocidas por la comunidad científica.