LA UTILIZACIÓN DEL ESTUDIO DE UN ESMALTE CERÁMICO MODIFICADO COMO RECURSO PLÁSTICO Y GENERADOR DE SENTIDO EN UNA OBRA CERAMIC

M.F. ACEBEDO; M.F. SERRA; V. DILLON; N. RENDTORFF

Olavarria

Congreso; ATACER 2013: XI Congreso y Exposición Internacional de la Industria Cerámica, del Vidrio, Refractarios y Suministros; 2013

ATAC

El arte al igual que la actividad científica se enseña, se aprende, propicia la construcción de conocimientos al poner en juego conceptos, sistemas de abstracción, síntesis, formulación y reformulación de ideas. Incentiva a buscar nuevos repertorios y soluciones, y propone diferentes estrategias para construir la mirada por su valor simbólico y metafórico, recursos para la formación de todo individuo. Aunar las herramientas brindadas por la tecnología de la cerámica, la metodología científicotecnológica, y el proceso de creación artística- conceptual es uno de los objetivos del Grupo de Investigación de Materiales Tradicionales (GIMCT). En este trabajo se describe la metodología utilizada para la realización de una tesis de grado que culminó en una intervención cerámica en un espacio público. En la intervención cerámica ?Miradas microscópicas de submundos acuáticos? se plasmó conjuntamente el estudio de esmaltes cerámicos realizado en el CETMIC; y la imagen retórica de mundos y submundos acuáticos; construida a partir de un trabajo de investigación y recopilación fotográfica, un trabajo de campo en la Patagonia y la búsqueda y análisis de los artistas referentes.