Se brinda asesoramiento personalizado o capacitación grupal sobre pautas y modalidad de elaboración de monografías, ensayos, publicaciones, artículos de divulgación, ponencias y otros. Está destinado a profesionales de organismos públicos o privados, instituciones educativas, entre otros. La modalidad se adecuará a los requerimientos y necesidades en cada caso.

Sociología, Comunicación Social y Demografía

VARIAS CIENCIAS HUMANAS

Varios campos

Actividades profesionales, científicas y técnicas n.c.p.

DIVULGACION
COMUNICACION

Se realizan asesoramientos y capacitaciones a profesionales de la educación, estudiantes de grado y posgrado, becarios, investigadores, instituciones, programas y proyectos interesados.

Temas: alfabetización como proceso continuo y multimodal; concepciones, recursos y procesos de aprendizaje, enseñanza y comunicación en contexto; lenguajes gráficos; el humor gráfico como medio de comunicación, expresión y aprendizaje; metodologías de relevamiento y análisis multidimensional de información en ciencias sociales; comunicación en medios públicos, en ámbitos académicos y educativos formales e informales

Asesoramientos: Se preven dos modalidades principales. 1) En metodologías de investigación del desarrollo cognitivo, el aprendizaje y la comunicación: Tres o más sesiones presenciales o virtuales de guía pormenorizada para introducir al destinatario en un método de relevamiento y/o análisis de la información vinculado a un estudio concreto. 2) Colaboración en iniciativas comunitarias, educativas o científicas de otras instituciones, programas o proyectos.

Psicología

PSICOLOGIA-DEL DESARROLLO

Prom.Gral.del Conoc.-Cs.Sociales

Servicios de apoyo a la educación | Investigación y desarrollo experimental en el campo de las ciencias sociales

aprendizaje
innovación educativa
comunicación

Estas capacitaciones están destinadas a docentes de escuelas primarias y secundarias del ámbito público o privado interesadas en promover el aprendizaje de la empatía, la autopercepción y la integración social en grupos de niños y adolescente.

Se desarrollan en la modalidad de taller presencial, en las instalaciones de la institución que lo solicita, con una duración de mínima de 4 hs. Se provee material de trabajo – También se pueden adaptar la metodología y la duración de acuerdo a las necesidades y objetivos planteados por las instituciones que lo soliciten.

Psicología

PSICOLOGIA-EDUCACIONAL

Ciencia y cultura-Metodologia de la educaci

Enseñanza inicial y primaria | Enseñanza secundaria

integración social
empatía
estrés

Capacitación orientada a personal del sistema educativo e instituciones de formación sobre Derechos Humanos, a partir del análisis de un fenómeno social específico, la Interculturalidad, y en un ámbito particular, la Escuela.

Capacitación con modalidad presencial y no presencial, a través de una plataforma virtual. En los encuentros presenciales se trabajará a través de diferentes actividades grupales propuestas por los capacitadores, se trabajara en la lectura de material seleccionado y se destinará momentos de recuperación de lo discutido colectivamente. Dentro de la modalidad no presencial serán presentados los trabajos finales de los cursantes y los respectivos intercambios. Dichos trabajos podrán ser grupales o individuales, conformados por propuestas aúlicas o la generación de materiales escolares alternativos que contemplen alguno de los contenidos abordados.

Historia y Geografía

EDUCACION-VARIAS

Ciencia y cultura-Sistema educativo

Servicios de enseñanza n.c.p.

INTERCULTURALIDAD
ESCUELA
DERECHOS HUMANOS

Capacitación destinada al personal del sistema educativo e instituciones de formación, que trabajen con poblaciones migrantes, sobre el proceso de construcción de identidad de los niños, niñas y adolescentes migrantes y su impacto dentro del ámbito educativo, a fin de brindar herramientas para la construcción de metodologías de abordaje áulico que permitan atenuar las desigualdades evidenciadas en el proceso de enseñanza-aprendizaje dentro de las escuelas.

Capacitación con modalidad presencial y no presencial a través de una plataforma virtual. En los encuentros presenciales se trabajará a través de diferentes actividades grupales propuestas por los capacitadores, se trabajara en la lectura de material seleccionado y se destinará momentos de recuperación de lo discutido colectivamente. En la modalidad no presencial se realizarán entregas de trabajos parciales sobre lecturas y análisis de bibliografía como así también el intercambio de material multimedial vinculado a la temática abordada.

Historia y Geografía

VARIAS CS. O ESPECIALIDADES MULTIDISCIPLINA

Ciencia y cultura-Otros

Actividades profesionales, científicas y técnicas n.c.p.

EDUCACIÓN
MIGRANTES

Asesoramientos en la construcción y diseño e implementación de “Sanitarios y Vestuarios Inclusivos”, que permitan a organismos de gobierno, empresas, ONGs y otras organizaciones sociales, proyectar proyectar y poner en funcionamiento sanitarios y vestuarios sin distinción de sexo-género o discapacidad.

Técnicas de relevamiento cuanti y cualitativas. Trabajo interdisciplinario proyectual.

Psicología

CS. POLITICAS Y ADMINIST. PUBLICA-VARIAS

Ciencia y cultura-Ciencia y tecnologia

Servicios de arquitectura e ingeniería y servicios técnicos n.c.p.

Sanitarios
Vestuarios
Género
Inclusión
Arquitectura

Capacitación orientada a profesionales que realicen su investigación en ciencias Sociales o temáticas espaciales. También a profesionales de instituciones que trabajen en aspectos territoriales y a docentes vinculados a la geografía. Se aportarán herramientas teórico-metodológicas y procedimentales que permitan identificar las principales fuentes de información, las cualidades básicas y potencialidades de los Sistemas de Información Geográfica.

La modalidad de la capacitación será presencial. En un primer momento se hará mención a las cualidades de los mapas, a sus características generales y alcances informacionales. En segundo lugar se brindarán elementos que permitan identificar las fuentes de información más adecuadas para la elaboración de cartografía de acuerdo al ámbito de trabajo de cada participante. En el tercer momento se realizará un acercamiento a los Sistemas de Información Geográfica, para identificar sus virtudes y poder realizar un entendimiento y manejo básico de los más accesibles. Para finalizar se profundizará individualmente en los requerimientos específicos de cada participante para lograr la identificación de los procedimientos más adecuados que posibiliten a cada uno de ellos realizar un uso progresivamente más adecuado de la cartografía en su labor diaria.

Historia y Geografía

CIENCIAS DE LA TIERRA-GEOGRAFIA (OTRAS)

Espacio

Investigación y desarrollo experimental en el campo de las ciencias sociales y las humanidades

CARTOGRAFÍA
SISTEMA DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICO
INVESTIGACIÓN
PLANIFICACIÓN
DOCENCIA

Se aportarán herramientas teórico-metodológicas y procedimentales que permitan a los participantes: 1) Conceptualizar el turismo contextualizado en territorios en tensión e identidades étnicas, y como complemento de las actividades primarias y/o como alternativa a la producción. 2) Reconocer herramientas metodológicas para la inserción y consolidación de propuestas turísticas protagonizadas por colectivos sociales, así como herramientas organizativas y de comercialización en el territorio.

Será presencial, con la presentación de temas y ejes para pensar la inserción del turismo en las configuraciones territoriales actuales. Se alienta a debates, preguntas y participación activa del curso a partir de las experiencias y necesidades de cada grupo dependiendo del público destinatario del curso. Se propone el desarrollo de herramientas metodológicas, organizativas y de comercialización aplicadas al contexto socio económico. Estas se reconocen como insumo para: 1) El asesoramiento, dirección y asistencia en el caso de técnicos profesionales de organismos públicos. 2) Para la ejecución, consolidación y/o construcción de una propuesta situada en la identidad y organización de los grupos sociales interesados.

Historia y Geografía

GEOGRAFÍA-SOCIAL

Prom.Gral.del Conoc.-Cs.Sociales

Actividades profesionales, científicas y técnicas n.c.p.

Turismo
Identidad
Territorio
Rural

Capacitación entorno a la realización de cartografía, el uso de las fuentes de información cartográfico (analógica y digital) y la utilización de Sistemas de Información Geográfica

Talleres de capacitación en: reconocimiento de las capacidades de la ciencia cartográfica en la labor de la investigación, utilización y distinción de las diferentes fuentes de información espacial y los diferentes datos espaciales; utilización de software específico que permite el tratamiento de datos y la generación de cartografía.

La capacitación consta de clases teórico-prácticas, modalidad presencial. El horario para el cursado general será por la mañana y luego se concertarán encuentros individuales por la tarde entre docente y alumnx, para trabajar personalmente los avances de cada proyecto/trabajo. Las clases mantendrán una continuidad entre los aspectos conceptuales y la aplicación práctica de los contenidos a partir de las diferentes herramientas propuestas. De acuerdo a los requerimientos del tomador del STAN, se trabajaran con datos vinculados a la actividad del contratante, incluyendo información de diversas zona de estudio del contratante como áreas protegidas o zonas de alta intensidad de uso turístico y recreativo. Los provisión del material involucrado será provista por el prestador del STAN. Temario: Módulo I: Espacio geográfico y ciencias sociales. El mapa, sus elementos y sus propiedades. El mapa como un sistema de comunicación. La ciencia de la información geográfica. Modulo II: Escala, unidades espaciales y unidad de análisis. Generalización cartográfica. Localización Sistemas de referencia. Proyecciones cartográficas. Sistemas de coordenadas. Módulo III: La componente espacial de los datos sociales. Fuentes de información espacial y fuentes de información de datos espaciales. Modulo IV: Los Sistemas de Información Geográfica (SIG): Características generales, Componentes de los SIG. Obtención datos espaciales, software libre.

Historia y Geografía

CIENCIAS DE LA TIERRA-GEOGRAFIA (OTRAS)

Espacio

Investigación y desarrollo experimental en el campo de las ciencias sociales y las humanidades

Cartografía
Sistemas de Información Geográfica
Turismo
Recreación

Asesorías/capacitaciones en torno al desarrollo sociocognitivo, aprendizaje y comunicación. Temas principales: aprendizaje, comunicación y enseñanza como procesos interrelacionados y situados; comunicación en medios públicos, ámbitos académicos y ámbitos educativos formales e informales.

Talleres, seminarios y cursos de capacitación para: profesionales de la educación y la psicopedagogía, de otras ramas de la ciencia, la tecnología y la comunicación; investigadores en formación; estudiantes de distintos niveles educativos y actores en la comunidad educativa; entre otros sectores potencialmente interesados.

La metodología se ajustará de acuerdo a los requerimientos, intereses, necesidades, disponibilidad y trayectorias de les tomadores del STAN. Esas características se tendrán en cuenta para definir la duración y frecuencia, modalidad, investigadores que participan en la confección y desarrollo de la prestación. Capacitaciones: Mediante talleres y cursos que combinan presentaciones a cargo de les investigadores, dinámicas grupales o individuales que promuevan la experiencia vivencial en primer persona, de los temas tratados, intercambio grupal reflexivo a partir de selección de bibliografía de relevancia para el problema a abordar, análisis de información de registros aportados por les investigadores integrantes del STAN, realización por parte de los destinatarios de trabajos acotados de exploración empírica, sistematización, reflexión sobre la propia práctica y/o innovación educativa. Asesoramientos: Se prevén dos modalidades principales: 1) En metodologías de investigación del desarrollo sociocognitivo, el aprendizaje y la comunicación, mediante la combinación de sesiones sincrónicas presenciales y/o virtuales y de trabajo pautado diferido, a fin de introducir a les destinataries respecto de un enfoque o un ciclo metodológico o profundizar su conocimiento para su adecuación o implementación en un estudio específico. 2) En el asesoramiento en iniciativas comunitarias, educativas o científicas de otras instituciones, programas o proyectos, mediante: la elaboración conjunta con la parte demandante / contratante de las características de la prestación (tema, objetivos, roles, modalidad, duración, producciones, propiedad intelectual), realización y monitoreo con la parte contratante, realización de informe/s técnico/s en el curso o al completar la prestación como instrumento de retroalimentación para el intercambio colaborativo con les tomadores o demandantes.

Psicología

EDUCACION-VARIAS

Ciencia y cultura-Metodologia de la educaci

Investigación y desarrollo experimental en el campo de las ciencias sociales y las humanidades

Aprendizaje
Innovación Educativa
Comunicación

Asesoramiento y capacitación en la proyección del turismo comunitario con identidad en un proceso de planificación comunitaria del territorio mapuche proyectando su conservación mediante un uso responsable y regenerativo del bosque nativo. Fortalecer la gestión de servicios turísticos en conexión con un fortalecimiento cultural mapuche de los prestadores y el uso turístico del territorio comunitario por parte de visitantes y turistas.

Asesoramiento en: instrumentos metodológicos cuantitativos y cualitativos para el relevamiento de servicios y productos turísticos actuales ofrecidos por la comunidad, análisis de datos para la constitución de la oferta y demanda del turismo. Capacitaciones en ordenamiento turístico del territorio.

La asistencia cuenta con encuentros con la Comisión Directiva de la comunidad. La capacitación se desarrolla en 3 encuentros con modalidad presencial, con referentes y prestadores de servicios turísticos de la comunidad mapuche. Asimismo habrá instancias teórico-prácticas. El horario para el cursado general será por la mañana y la tarde. Las clases mantendrán una continuidad entre los aspectos conceptuales y la aplicación práctica de los contenidos a partir de los diferentes ejes propuestos. Primer encuentro: modalidad taller Segundo encuentro: modalidad teórico-práctica Tercer encuentro: modalidad teórico-práctica La provisión del material involucrado será provista por el prestador del STAN.

Historia y Geografía

GEOGRAFÍA-SOCIAL

Prom.Gral.del Conoc.-Cs.Sociales

Investigación y desarrollo experimental en el campo de las ciencias humanas

Turismo
Pueblo mapuche
Identidad
Territorio
Planificación

Asesoria para la búsqueda de información en el ámbito académico. Recomendaciones para realizar búsqueda bibliográfica

Recomendaciones generales y recursos para realizar una búsqueda bibliográfica. En particular, se socializarán “trucos” que hacen a tres tareas claves en toda revisión bibliográfica y que pueden ser sintetizados en tres interrogantes, a saber: I. ¿cómo buscar?, II. ¿dónde buscar?, y III. ¿cómo procesar los textos encontrados?

La capacitación está orientada a recursos humanos en formación en el campo de las ciencias sociales y económicas y tiene una duración de tres horas. Se propone un encuentro teórico-práctico. Los provisión del material involucrado será provista por el prestador del STAN. Los módulos se componen de la siguiente manera: Módulo 1: Búsqueda bibliográfica en la era del papel. Búsqueda bibliográfica y revolución tecnológica: la gestión de la abundancia. El diseño de criterios de búsqueda: el proyecto de investigación como "brújula". Módulo 2: Las bases de datos bibliográficas como dispositivo observacional: potencialidad y sesgos. Diferenciación entre bases editoriales, bases referenciales y repositorios. Bases referenciales y geopolítica del conocimiento. Bases referenciales "desde el sur". SCIELO y REDALYC. Elementos de la interfaz: término de búsqueda, campo de búsqueda y operador lógico. Módulo 3: Humanidades digitales y gestión bibliográfica: ZOTERO. Anexión y organización de referencias bibliográficas. Gestor bibliográfico y procesador de texto. Construcción de bibliografía.

Literatura, Lingüistica y Semiótica

VARIAS CIENCIAS SOCIALES

Prom.Gral.del Conoc.-Cs.Sociales

Enseñanza superior y formación de posgrado

Búsqueda Bibliográfica
Formación de recursos humanos
Ciencias Sociales
Ciencias Económicas