TRAYECTORIAS JUVENILES, DIÁLOGOS ENTRE LA EDUCACIÓN Y EL TRABAJO

BÁRBARA GUEVARA; BIDAURI MARÍA DE LA PAZ; HARVEY CRISTIAN

Tandil, Pcia. de Buenos Aires

Encuentro; VII Encuentro Regional de Estudios del Trabajo Pre- Aset 2017; 2017

Programa de Investigación y Estudio sobre Política y Sociedad (PROIEPS) de la Facultad de Ciencias Humanas de la UNCPBA

Frente a los cambios sociales de las últimas décadas en los planos educativo y laboral, las trayectorias juveniles y sus transiciones a la adultez se han venido complejizando, perdiendo su carácter lineal. Numerosos estudios han abordado estas transformaciones desde la perspectiva de las trayectorias.En esta ponencia nos proponemos en primer lugar revisar de manera no exhaustiva los estudios sobre juventudes y trayectorias con el fin de arribar a una perspectiva teórica para analizar nuestros campos de estudio. En un segundo momento presentaremos tres propuestas de investigación en campos diversos en los cuales analizamos la problemática de las trayectorias educativo-laborales de jóvenes. Los casos que analizaremos son: jóvenes de sectores vulnerables que habitan en un barrio periférico, jóvenes que asisten a centros de formación profesional y por ultimo jóvenes que transitan por un plan de terminalidad educativa de educación técnico-profesional.