Aproximaciones teóricas al rol del inglés como capital en la carrera de investigador científico en Córdoba, Argentina

LUCÍA CÉSPEDES

Jornada; Primeras Jornadas de Jóvenes Investigadores en Comunicación; 2018

El objetivo de esta ponencia es plantear las principales líneas teóricas e interrogantes de investigación de mi tesis doctoral a iniciarse el presente año. El objetivo principal es conocer la relevancia asignada al Capital Lingüístico Inglés (CLI) en la carrera de investigadores científicos en Córdoba. Para ello, se plantean tres líneas de pensamiento como guías.En primer lugar, el enfoque teórico general se enmarca dentro de la teoría de la práctica. En base a los desarrollos de Pierre Bourdieu (1994, 2000, 2003), se conceptualizará el campo científico como un espacio de posiciones dentro del cual los agentes se distribuyen en función del volumen y la composición del capital que poseen. En particular, se prestará atención a las distintas especies de capital, y a su valoración dentro del campo. Puesto que quienes ocupan posiciones dominantes son quienes establecen ?la representación de la ciencia más favorable a sus intereses, es decir, la manera ?conveniente? y legítima de jugar y las reglas del juego? (Bourdieu, 2003:68), resulta pertinente preguntarse acerca de los capitales acumulados para obtener y mantener dicha posición, y de las instancias de consagración alcanzadas.En segundo lugar, se abordará el tema de la internacionalización del campo científico a través de la creciente homogeneización de sus criterios de evaluación, especialmente por medio del recuento de publicaciones en revistas indexadas (Paasi, 2005). La ciencia argentina (y latinoamericana en general) se integra, al decir de Kreimer (2006, 2011), de manera subordinada: las élites científicas locales orientan las agendas de investigación y los esquemas de valoración de las prácticas en consonancia con los intereses de los grupos dominantes, radicados en los centros tradicionales de producción de conocimiento. La expectativa para los investigadores locales es entonces publicar en revistas internacionales, de más visibilidad, circulación y alcance que aquellas regionales o nacionales (Englander, 2009). Cabe destacar que el significante ?internacional?, en el campo científico-académico, se ha desplazado hacia ?inglés?, y juntos ambos términos constituyen un indicador naturalizado de calidad científica (Curry y Lillis, 2010, 2014). Por lo tanto, en la lógica del ?publica o perece?, el capital lingüístico inglés actúa como condición de posibilidad para el acceso a las publicaciones más prestigiosas.Finalmente, para profundizar en la temática del inglés en el campo científico (el cual también puede pensarse con Bourdieu como un mercado de bienes lingüísticos), se tomarán los aportes de diversas líneas de investigación en el ámbito del Inglés para Fines Académicos (IFA), dentro del cual puede distinguirse el inglés para fines de investigación y publicación (ERPP, por sus siglas en inglés, English for Research and Publication Purposes). Trabajos situados en los campos científicos de diferentes países contribuirán a pensar el interrogante acerca de la relevancia real del capital lingüístico inglés en el campo científico argentino, considerando las prácticas y estrategias de investigadores cuya primera lengua no es dicho idioma, y atendiendo a las diferentes lógicas de penetración del inglés en las distintas áreas de las ciencias.