Juventudes y conflictos comunitarios. ¿cómo pensar/hacer-se salud cuando el conflicto se impone?

REBOLLO, SANTIAGO

Scripta Ethnologica

Centro Argentino de Etnología Americana

Año: 2020 vol. XLI p. 96 - 117

0325-6669

ResumenEn este artículo proponemos poner bajo un lente analítico una serie de experiencias de campo en las que se entrecruzan diversas acciones en investigación dirigidas a comprender y mejorar la salud de los sectores másdesfavorecidos de Córdoba capital (Argentina). En este desarrollo analizamos ciertos procesos conflictivos entre generaciones diferentes que se dan en contextos situados del conurbano cordobés donde los/las jóvenes, sus familiasy entorno próximo forman parte de un corpus empírico construido a partir de múltiples encuentros conflictivos en el espacio público. Desde un enfoque metodológico cualitativo con pregnancia en las etnografías en la acción (Autor, 2017) arribamos a una serie de resultados que emergen de procesos de indagacióndonde nos fuimos encontrado con diversas situaciones en que nuestras categorías analíticas colapsaban y por tanto nuestros repertorios de acciones se derrumbaban. Desde una serie de encuentros con las juventudes empobrecidaspresentaremos experiencias donde cabe la interpelación sobre lo que es la salud, sobre si es posible pensar en salud cuando los repertorios mortíferos abundan en lo cotidiano. Pensar/hacer-se en salud ya no sólo desde nuestra cosmovisión profesional, sino en lo que entre los diferentes actores se iba tejiendo y que en algún punto daban cuenta de ciertos desajustes y des-anclajes entre unos (profesionales) y otros (pobladores). Estas inflexiones praxicas nos llevaron a plantear ciertas re-configuraciones en el modo de entender la salud en generaly sobre cómo pensar/hacer-se salud cuando el conflicto comunitario se impone en estos contextos situados.