CIECS 20730
CENTRO DE INVESTIGACIONES Y ESTUDIOS SOBRE CULTURA Y SOCIEDAD
Unidad Ejecutora - UE
artículos
Título:
Función docente y educación intercultural Variables intervinientes en la atención educativa de la diversidad cultural
Autor/es:
MARTÍNEZ-TABOADA, C. Y ALONSO, M. L.
Revista:
AULA de innovación educativa
Editorial:
GRAÓ
Referencias:
Año: 2012
ISSN:
1131-995X
Resumen:
La presente comunicación pretende
acercar algunos elementos de reflexión sobre la práctica docente y el abordaje
de la diversidad cultural; derivados de un trabajo de investigación más amplio
acerca del impacto en los docentes, de desarrollar su labor en aulas con mayor
o menor densidad multicultural del alumnado (Alonso, 2011).
