Reflexión teórico-metodológica en torno a los conceptos de políticas e ideologías lingüísticas

MEDINA MÓNICA MARISEL; CAYRÉ BAITO LORENA; MEDINA MÓNICA MARISEL; CAYRÉ BAITO LORENA; ZURLO, ADRIANA ALICIA; ZURLO, ADRIANA ALICIA

Resistencia

Jornada; III Jornadas de intercambio de la producción científica en Humanidades y Ciencias Sociales (Res. Nº 791/17-CD); 2018

Fac. de Humanidades UNNE, IIGHI y CES/CONICET

El Núcleo de Estudios en Lenguas Minoritarias Americanas (NELMA) desde el 2004 desarrolla investigaciones básicas y aplicadas sobre aspectos lingüísticos y sociolingüísticos de las lenguas habladas en el Norte Grande Argentino y países limítrofes. Actualmente este equipo de investigación (pasantes, becarios e investigadores) se encuentra desarrollando dos proyectos denominados: Ideologías lingüísticas en las políticas públicas referidas a lenguas indígenas de la región NEA de la SGCyT-UNNE, vigente desde 01/2017 hasta 12/2020 y PUE Región NEA y políticas públicas -IIGHI/CONICET, vigente desde 01/2017 hasta 12/2021. Ambos proyectos poseen un objetivo común: analizar las políticas lingüísticas de la región NEA. Además comparten el diseño metodológico que consiste en describir por un lado, prácticas lingüísticas a través de técnicas de la investigación etnográfica y por otro lado, analizar documentos aplicando técnicas de análisis del discurso. Estos proyectos tienen dos ejes conceptuales que implican un abordaje interdisciplinario: la noción de Política lingüística y el concepto de Ideología lingüística. En esta comunicación nos proponemos realizar una aproximación sobre la complejidad teórica de estas nociones con la finalidad de mostrar no solo la relación entre ambas, sino también el impacto de las políticas del lenguaje en la vida de los hablantes. Para abordar este objetivo es necesario definir qué entendemos por política lingüística, qué implica analizarlas y por qué la noción de IL es una categoría de análisis útil para el estudio de políticas lingüísticas. Cabe destacar que planteamos como propósito una aproximación teórica de estos ejes conceptuales porque los proyectos en los que se enmarca este trabajo, se encuentran en una instancia inicial de investigación: revisión bibliográfica, revisión de estudios de campo previos realizados por el equipo de investigación y planificación de trabajo de campo.