Las trayectorias profesionales de los graduados de Ciencias de la Comunicación, Relaciones del Trabajo y Sociología. Un estudio comparativo

SUÁREZ, NATALIA; BACIGALUPI, DIEGO; SICILIANI, PAULINA

Montevideo Uruguay

Congreso; Asociación Latinoamericana de Sociología del Trabajo V Congreso Latinoamericano de Sociología del Trabajo; 2007

Asociación Latinoamericana de Sociología del Trabajo

Desde el Laboratorio de Análisis Ocupacional de la Facultad de Ciencias Sociales (UBA) venimos realizando investigaciones sistemáticas en las que analizamos las trayectorias educativas y profesionales de los egresados de dicha Facultad. Fundamentalmente, nos interesa comprender las vinculaciones que se producen entre el valor académico de la certificación educativa y el peso que adquiere esa certificación en el mercado laboral, observando cómo se desarrollan y construyen diferentes itinerarios de profesionalización.Uno de los supuestos que sostenemos es que no existe una relación lineal entre el diploma y el acceso al mundo del trabajo. De esta manera, consideramos imprescindible comprender los vínculos e interdependencias que se manifiestan entre la educación y el trabajo, así articulando las trayectorias educativas y laborales de los graduados podemos conocer las carreras profesionales que van desarrollando.En esta ponencia nos proponemos realizar un análisis comparativo de la inserción profesional de los egresados de las carreras de Ciencias de la Comunicación, Relaciones del Trabajo y Sociología de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires. Para el análisis, ttomaremos como fuente principal los resultados de las encuestas aplicadas a los graduados de las tres carreras elegidas. Estas encuestas fueron aplicadas sobre muestras altamente significativas en base al padrón de graduados provisto por la Facultad. Por otra parte y, de manera complementaria, realizaremos entrevistas a profesionales e informantes claves de instituciones representativas de graduados.Es importante destacar que en nuestra ponencia distinguimos tres dimensiones que intervienen en el análisis de la situación profesional actual de los graduados: la dimensión individual que permite recomponer la trayectoria educativa y la trayectoria laboral de los sujetos, la dimensión corporativa que indaga acerca del proceso de constitución del colectivo profesional y, la dimensión del mercado de trabajo que da cuenta de la percepción que tienen los egresados de la carrera del mercado laboral-profesional propio. Finalmente, es esencial remarcar que estos estudios constituyen un gran aporte para la evaluación y readecuación de los planes de estudios, y para el conocimiento de las profesiones.