Inserciones laborales desiguales: la importancia del origen social en las transiciones laborales de los jóvenes en Argentina

PEREZ, PABLO ERNESTO; DELEO, CAMILA; FERNANDEZ MASSI, MARIANA

Montevideo

Congreso; V Congreso Asociaciòn Latinoamericana de Población; 2012

Asociaciòn Latinoamericana de Población (ALAP)

En los procesos de entrada en la vida adulta las actividades laborales cumplen un rol esencial. Al momento de analizar el proceso de inserción laboral de los jóvenes los factores usualmente considerados son las credenciales educativas, las experiencias laborales previas, y el género. Numerosos estudios señalan que el nivel educativo de los jóvenes condiciona sus posibilidades de acceso y de permanencia al mercado de trabajo. Sin embargo, el nivel educativo suele invisibilizar una dimensión más estructural como es el origen social.En este sentido podemos preguntarnos ¿cada joven realmente "elige" cuándo abandona los estudios y comienza a trabajar? ¿Todos los jóvenes tienen la misma oportunidad de acceder a un empleo? ¿A qué tipo de empleo acceden? ¿Existen desigualdades de género en el proceso de inserción laboral? Gran parte de los trabajos sobre el tema señala que las credenciales educativas tienen un rol preponderante para explicar las desigualdades entre los jóvenes. En el presente trabajo, en cambio, entendemos que el origen social condiciona su nivel educativo y su acceso al mercado de trabajo. El objetivo de esta investigación es indagar de qué formas el origen social delinea distintas trayectorias laborales para los jóvenes en Argentina. Se analizará el período de la posconvertibilidad (2003-2011), signado por una mejora en los principales indicadores laborales de los jóvenes. El proceso de inserción laboral de los jóvenes es un proceso dinámico por lo cual es necesario adoptar una perspectiva longitudinal. En este trabajo articulamos una mirada cuantitativa y cualitativa del mundo laboral. El abordaje cuantitativo se realizará a partir de matrices de transición construidas para dos años consecutivos a partir de microdatos de la Encuesta Permanente de Hogares (EPH-INDEC). La mirada cualitativa se realizaráa partir del seguimiento de trayectorias laborales y biográficas de jóvenes realizadas en el marco del panel "trayectorias, disposiciones laborales y temporalidades de jóvenes".