CELEC Nivel Avanzado

AGUSTÍN BERTI; VIRGINIA MARTÍNEZ LUQUE

CELEC

Lugar: Cordoba; Año: 2008 p. 126

CELEC Nivel Avanzado es un libro de Enseñanza de Español como Lengua Extranjera orientado a alumnos que hagan su experiencia de aprendizaje en la Argentina. Se trabaja desde una doble vertiente gramatical y cultural, con fuerte énfasis en contenidos de interés general como arte, música literatura, historia, gastronomía, poítica y deportes. El desarrollo de los temas se divide en 4 unidades:UNIDAD 1·    Ejes temáticos: Familia. Inmigración.·    Contraste ser/ estar·    Contraste Pretéritos del Indicativo·    Contraste Indicativo / Subjuntivo·    Recursos cohesivos·    Ortografía: reglas de acentuación·    Lecturas: Notas periodísticas. Fuentes: El País, La Nación, Perfil ·    Música: “El pianista del Gueto de Varsovia” por Jorge Drexler. UNIDAD 2·    Eje temático: América real, mítica e imaginaria. ·    Narrar y describir.·    Relatos de viajeros. Turismo. ·    Estilo indirecto. ·    Frases condicionales.·    Ortografía: Uso de v y b.·    Descripción compleja de lugares.·    Formación de palabras.·    Lecturas: Fragmento de Las ciudades invisibles de ítalo Calvino. Fragmento de La Regenta de Clarín.·    Música: “La arenosa” por Mercedes Sosa. UNIDAD 3·    Ejes temáticos: Conquista de América. Pueblo originarios. Mitos argentinos. ·    Argumentación. Debatir sobre un tema particular. Argumentar y defender una postura.·    Vocabulario: Clima y Medio Ambiente.·    Coherencia.·    Frases concesivas.·    Usos de s, c, z.·    Lectura: Carta de respuesta del Jefe Piel Rojas de Seattle, a la petición de compra de sus tierras, que le hizo el presidente de los Estados Unidos, 1854.- Artículos periodísticos. “Milagros de la memoria” por María Julia Carozzi·    Música: “Cantata del Adelantado Don Rodrigo Díaz de Carreras, de sus Hazañas en Tierras de Indias, de los Singulares Acontecimientos en que se vio Envuelto y de cómo se Desenvolvió” por Les Luthiers.·    Música: “Mi buenos Aires querido” por Carlos Gardel.·    Cartas Formales. Cartas de lectores.UNIDAD 4·    Descripción de personas.·    Descripción física y de carácter. ·    Ubicación de los adjetivos. Diferencias de significados.·    Expresiones.·    Acentuación de monosílabos. Tildes diacríticas.·    Variantes del español: dialectos, sociolectos. Leísmo, laísmo, loísmo.·    Estudiar costumbres y características propias del español argentino. El lunfardo.·    Recursos cohesivos: elipsis, pronominalización.