Reflexiones sobre el rol profesional de los psicólogos en las instituciones de desarrollo y extensión rural latinoamericanas

LANDINI, F.

Fortaleza

Conferencia; 5ta Conferencia Internacional de Psicología Comunitaria; 2014

Universidad Federal de Ceará y Universidad de Fortaleza

En América Latina existen diferentes ministerios, instituciones, programas y proyectos de extensión y desarrollo rural orientados a la agricultura familiar. Desde principios del siglo XXI, y luego de la ola neoliberal que azotó al subcontinente, la extensión rural y las políticas activas de promoción del desarrollo rural recobraron fuerza, junto a la institucionalidad que las sostiene. No obstante, los psicólogos y psicólogas latinoamericanos han permanecido llamativamente ajenos a este proceso, aun cuando los principios de participación y fortalecimiento de grupos y comunidades rurales, asociados en diversos países a la revitalización de la extensión rural, hacían esperable la implicación de psicólogos comunitarios. Las razones de esto parecen ser múltiples y aun deben ser analizadas. En cualquier caso, resulta clara la pertinencia de la implicación de la psicología en las instituciones de extensión y desarrollo rural latinoamericanas. Visto lo anterior, en mi presentación me propongo (1) aportar al conocimiento de los psicólogos y psicólogas de lo que son las iniciativas y acciones de desarrollo rural llevadas adelante desde los gobiernos latinoamericanos, (2) describir, a manera de ejemplo, las expectativas de los extensionistas rurales del noreste argentino sobre la psicología, y (3) presentar una serie de experiencias de trabajo con extensionistas argentinos y paraguayos para pensar desde la práctica el rol del psicólogo en estos espacios. Para alcanzar estos objetivos, por un lado, se presentará y reflexionará sobre la propia experiencia de trabajo con extensionistas y con instituciones de extensión y desarrollo rural tanto de Argentina como de Paraguay. Por el otro, se comentarán los resultados de dos investigaciones, una referida a las expectativas de los extensionistas rurales del noreste argentino sobre las contribuciones potenciales de la psicología a su ámbito de trabajo; y otra donde se sistematiza y analiza el impacto de un proceso de formación reflexiva y crítica para extensionistas implementado en Paraguay. En concreto, en la presentación primero se mencionará el trabajo que los extensionistas rurales realizan en distintos países latinoamericanos junto con la diversidad de modelos a partir de los cuales organizan sus prácticas, incluyendo los modelos transferencistas, dialógicos, territoriales y de sistemas de innovación. Luego, se analizarán las expectativas de los extensionistas del noreste argentino sobre la psicología, destacándose el deseo de que los psicólogos trabajen facilitando grupos, ayudando a comprender la racionalidad de los beneficiarios, induciendo la adopción de tecnologías y atendiendo padecimientos subjetivos. Ante esto, se pensará el proceso de construcción de la demanda. En tercer lugar, se presentarán los lineamientos de trabajo de diferentes experiencias de formación crítica y reflexiva de extensionistas, analizándose el impacto del caso de la Dirección de Extensión Agraria de Paraguay. Finalmente, se plantearán problemas y desafíos para el trabajo del psicólogo comunitario en instituciones de extensión y desarrollo rural. Entre ellos se destacan el desconocimiento del ámbito de competencia de los psicólogos sociales y comunitarios, y la necesidad de trabajar con las expectativas clínicas y de control social (orientadas a la transferencia de tecnologías) que aparecen en diferentes contextos.