Importancia clínica de los hábitos de sueño en niños con Trastorno por déficit de Atención con hiperactividad

RUBIALES, JOSEFINA ; BAKKER, LILIANA

Buenos Aires

Jornada; XV Jornadas de Investigación y Cuarto Encuentro de Investigadores del MERCOSUR.; 2008

Facultad de Psicología, Universidad Nacional de Buenos Aires

El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) es el trastorno neurocomportamental más común en la infancia, incluye síntomas de inatención, hiperactividad e impulsividad, y su déficit primario se debe a una disfunción ejecutiva. Presenta un gran impacto en el desarrollo del individuo, ya que interfiere en su funcionamiento social, emocional y cognitivo, y causa una importante disfuncionalidad no sólo en el niño, sino también en el grupo de compañeros y en su familia. Se trata de una enfermedad compleja que muestra comorbilidad con diversos trastornos mentales, entre ellos con el trastorno de sueño, cuya relación es compleja y posee variables clínicas que están siendo analizadas. El objetivo del presente trabajo es presentar los datos que avalan la importancia de una valoración clínica exhaustiva que considere el análisis de los hábitos de sueño en los niños con TDAH a fin de discriminar la comorbilidad de la sintomatología de base del trastorno. Profundizar en la evaluación y en el análisis del sueño en niños con TDAH, relacionándolo con su perfil cognitivo aportaría datos a la conceptualización, evaluación y tratamiento del trastorno.