EXPERIENCIA DE RESCATE Y DEVOLUCIÓN DE SABERES TRADICIONALES ASOCIADOS AL USO DE PLANTAS MEDICINALES EN HORNADITAS (Depto. Humahuaca-Jujuy. Argentina)

MARGARITA CRUZ, MARINA ACOSTA, Y ADRIÀN DURÀN

Lujçan, Provincia de Buenos Aires

Jornada; IV Jornadas Regionales de Extensòn Universitaria. Polìticas Pùblicas y Desarrollo Regional; 2011

Universidad Nacional de Lujàn

La localidad de Hornaditas, se encuentra ubicada en el Depto. de Humahuaca, en la provincia de Jujuy, Argentina. Sus pobladores conviven con tradiciones ancestrales y diversas actividades de subsistencia, ligadas a la agricultura y la explotación de los recursos naturales circundantes. Entendiendo que el conocimiento tradicional y propio asociado al uso de los recurso vegetales, costituye uno de los ejes principales para la conservación del patrimonio y hacen a la cultura local, se plantea el objetivo de registrar el saber etnobotánico aún vigente en la memoria local. Principalmente por el efecto de los continuos procesos de globalización, cambios de hábitos de consumo y las migraciones que se suceden en las localidades de la Quebrada de Humahuaca. Se trabajó con técnicas y metodologías provenientes de la investigación participativa, haciendo talleres, entrevistas y caminatas etnobotánicas con los integrantes de la comunidad. Como resultado se observó movilidad de información tanto a nivel horizontal como vertical, siempre respetando jerarquías internas y códigos locales para favorecer el proceso etnográfico. Además, se está construyendo un registro etnográfico de especies con sus respectivos nombres vulgares, destino, formas de uso, cantidad de colecta, y todo tipo de información que manifiestan de interés. Dichos ejemplares fueron coleccionados “in situ”, o llevados por los participantes, los que se herborizan para posteriormente ser identificados en el laboratorio, mediante el uso de claves, en donde las familias más representativas fueron: Asteraceae y Lamiaceae. La información resultante es un producto reflexivo grupal, donde participaron hombres y mujeres, que aportaron su percepción particular sobre el tema medicinal, proponiéndose finalmente la construcción de un material de estudio a modo de catálogo local, para los niños y jóvenes de la localidad, para ser incorporado como herramienta de fortalecimiento de su identidad, en un marco de desarrollo que englobe salud-naturaleza y cultura.