Caperucita no tan roja. Versiones y Visiones

MARIELA ZABALA; ANA GARCÍA ARNESTO

Feria; Feria Literaria Infanto Juvenil "Más libros, más libres"; 2015

Espacio para la memoria, Promoción y Defensa de los Derechos Humanos

En este taller de sensibilización abordaros los efectos más significativos del trabajo con el lenguaje como la posibilidad de crear identidad, pertenencia a una comunidad, a un grupo etario e ideológico; entendiendo al lenguaje como el modo en que pensamos, conocemos, hacemos memoria, nos comunicamos, interpretamos, interpelamos y ocupamos un lugar. Compartimos las nociones de Paulo Freire de lectura como ?lectura del mundo? o ?Interpretación? y las manifestaciones orales y escritas como las ?inscripciones de la palabra propia en el mundo? (Freire P; 1982). Nada de lo humano puede ser entendido por fuera del lenguaje. La versión como visión: A partir de la diversidad de versiones del cuento de tradición oral del medioevo europeo Caperucita Roja, trabajaremos los conceptos de cultura, diversidad culturad, identidad y narratividad como la posibilidad de romper con la univocidad y estabilidad del sentido construido de una vez y para siempre. Nos propondremos analizar miradas del mundo, autopercepciones y construcciones de sentido que ponemos en juego cuando interpretamos variadas versiones de un mismo relato.