Los relatos de la guerra de Malvinas en el nivel superior

CUESTA, V.; GARRIGA, MARÍA CRISTINA; PAPPIER, VIVIANA

Santa Fe

Congreso; V Congreso Regional de Historia e > Historiografía; 2013

Universidad Nacional del Litoral

Los relatos de la guerra de Malvinas en el nivel superior   El propósito de esta ponencia consiste en la narración de una experiencia de trabajo de taller realizado en el Instituto de formación docente Número 54 de Florencio Varela de la Provincia de Buenos Aires, realizado en el marco de unas jornadas pedagógicas tituladas “Malvinas y la historia reciente en la escuela y en los medios de educación.” A dichas jornadas fueron invitados historiadores, periodistas, pedagogos y diferentes especialistas paras hablar de la temática pero también de otras vinculadas con la formación docente. Al mismo tiempo los alumnos daban cuenta de sus trabajos en diferentes áreas,  conformándose un espacio de participación e intercambio. Este espacio nos permitió trabajar con las diferentes memorias sobre “Malvinas” que fueron surgiendo a partir del trabajo con fuentes fotográficas, periodísticas y literarias. Esta experiencia de trabajo nos posibilitó observar y reflexionar sobre la fuerza de la liturgia escolar en la trayectoria educativa de los estudiantes del nivel Superior y la importancia de las memorias colectivas y familiares. Estos relatos producidos, en el marco del taller, por los estudiantes futuros/docentes en torno a las prácticas de la conmemoración y la guerra de Malvinas, son los que se ponen en diálogo con las políticas de la memoria en el presente análisis, que intenta demostrar como se articulan variedad de interpretaciones sobre un tema tan complejo, doloroso y problemático como “Malvinas” y su enseñanza.