FERNANDEZ, NATALIA NOEMÍ

Las prácticas vinculadas a la formación para el trabajo en escuelas técnicas: desafíos pendientes en la provincia de Neuquén

Entramados; Año: 2023

FUENTES SEBASTIAN; BIANCHINI MARIA LAURA; FERNANDEZ, NATALIA NOEMÍ; OCHOA ALEJANDRA; TAVELLA EMILIA

La supervisión del nivel secundario argentino durante la pandemia: saberes expertos, conducción y regulaciones en contextos desiguales

ESPACIOS EN BLANCO. SERIE INDAGACIONES; Lugar: Tandil; Año: 2023

GARINO DELFINA; FERNANDEZ, NATALIA NOEMÍ

Dispositivos de formación para el trabajo en escuelas técnicas argentinas. Reconfiguraciones en tiempos de pandemia

Educación, lenguaje y sociedad; Año: 2023

FERNANDEZ, NATALIA NOEMÍ

Escuela Técnica y trabajo en Argentina: política, prácticas y saberes en juego

Cuadernos de Investigacion Educativa; Año: 2022 vol. 13

FERNÁNDEZ NATALIA NOEMÍ

Las prácticas educativas en escuelas técnicas de la Provincia de Neuquén: experiencias acerca de los criterios de 'justicia' en el acceso

Praxis Educativa; Año: 2022 p. 1 - 25

FERNÁNDEZ NATALIA NOEMÍ

La implementación de las pasantías en las escuelas técnicas: un estudio de casos en la Provincia de Neuquén

Espacios en BLanco; Lugar: Tandil; Año: 2020 vol. 1 p. 201 - 218

FERNANDEZ, NATALIA NOEMÍ

Educational Practices in Technical schoools in Argentina: a case study in Neuquén

Global Journal of Human Social Sciences; Lugar: Massachusetts; Año: 2020 vol. 20 p. 45 - 56

MARTINEZ SILVIA; GARINO DELFINA; FERNÁNDEZ NATALIA NOEMÍ

ESCOLA SECUNDÁRIA E FORMAÇÃO PARA O TRABALHO NA ARGENTINA: POLÍTICAS E SABERES EM DISPUTA

POLITICA E GESTAO EDUCACIONAL; Lugar: Araraquara; Año: 2020 vol. 24

FERNÁNDEZ NATALIA NOEMÍ; MIÑANA GISELA ; DE VEGA MICAELA

La configuración de las trayectorias docentes en las escuelas técnicas de la Provincia de Neuquén: un análisis preliminar.

IICE (BUENOS AIRES); Año: 2019 p. 83 - 98

FERNÁNDEZ NATALIA NOEMÍ

Protección social y formación para el trabajo de jóvenes en la Argentina reciente. Entramados, alcances y tensiones.

REVISTA LATINOAMERICANA DE ESTUDIOS DEL TRABAJO; Año: 2017 p. 241 - 247

FERNÁNDEZ NATALIA NOEMÍ

Los procesos de disputas en la implementación de políticas educativas referidas al trabajo en el nivel secundario: El caso de los planes de mejora institucional. Un análisis preliminar.

Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación; Lugar: Rosario; Año: 2017 vol. 1 p. 197 - 213

FERNÁNDEZ NATALIA NOEMÍ

El trabajo docente: nuevos (otros) modos de reconfiguración en la Provincia de Neuquén

Pilquen. Sección Psicopedagogía; Lugar: Viedma; Año: 2015 vol. 12 p. 1 - 13

FERNÁNDEZ NATALIA NOEMÍ

Sentidos sobre la escuela en las voces de directores: La construcción de una comunidad educativa imaginada

Pilquen. Sección Psicopedagogía; Lugar: Viedma; Año: 2013 vol. 10

FERNÁNDEZ NATALIA NOEMÍ

Egresados y egresadas de la escuela media en la Provincia de Neuquén. Sentidos sobre el mundo del trabajo, el trabajo y la escuela en la formación para el trabajo

Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación; Lugar: Rosario; Año: 2013 p. 105 - 122

FERNÁNDEZ NATALIA NOEMÍ

¿Cuál es el papel de la escuela media en la formación para el trabajo? Algunas notas sobre las percepciones de docentes en la Provincia de Neuquén.

Revista Actas Pedagógicas; Lugar: Cipolletti; Año: 2013 p. 20 - 28

FERNÁNDEZ NATALIA NOEMÍ

Sentidos sobre la educación y el trabajo en estudiantes y egresados de escuelas medias de la Provincia de Neuquén.

Revista Sudamerica; Lugar: Mar del Plata; Año: 2013 p. 235 - 256

MARTINEZ SILVIA- FERNÁNDEZ NATALIA- GANEM MARIA JOSE

Escuela Media, contextos y discursos sobre el trabajo en la Provincia de Neuquén

Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación; Lugar: Rosario; Año: 2009 p. 155 - 179