La tarea de investigar. Una práctica colectiva de reflexión y diálogo disciplinar

BUSQUIER, LUCÍA MARÍA; BRITOS CASTRO ANA; ABRIL, FRANCISCO

Córdoba

Jornada; Actividades de difusión de la investigación en la Facultad de Educación y Salud: Las praxis formativas y la investigación. Reflexiones, problematizaciones y aportes para re-pensarnos.; 2025

Facultad de Educación y Salud, Universidad Provincial de Córdoba

Las reflexiones que aquí presentamos se encuadran en el cuarto eje propuesto para las conversaciones: Reflexiones sobre la formación en y para investigación en las carreras de grado y posgrado. Desde aquí surge nuestra propuesta que busca entrelazar docencia e investigación. En este sentido, compartimos algunas consideraciones a partir de nuestro proyecto de investigación titulado Desigualdades sociales, identidades y ciudadanías plurales en contextos neoliberales: prácticas políticas, alianzas y estrategias interseccionales para la ampliación de Derechos Humanos inscripto en la línea temática de Identidades y Derechos Humanos. Específicamente estudiamos las desigualdades sociales y las exclusiones vinculadas a la construcción de identidades, ciudadanías plurales y democráticas en contextos neoliberales desde y en Latinoamérica, atendiendo especialmente a la provincia de Córdoba. Trabajamos a partir de las tensiones que se presentan al considerar categorías tales como sujetos políticos, colonialidad del poder, colonialidad del género, interseccionalidad, cuerpos entre cuerpos, en la línea de problematizar la definición moderna/colonial de derechos humanos y consecuentemente sus prácticas y dispositivos. Asimismo, en lo que refiere a nuestros debates epistemológicos, reflexionamos sobre las formas en las que se construye y re-construye el conocimiento en América Latina junto con las diversas prácticas políticas, las alianzas y las estrategias interseccionales que los sujetos políticos llevan adelante en el contexto neoliberal regional y local.