JULIANA TONANI; MARÍA DE LOS ÁNGELES CHIMENTI

Enseñar a comprender textos en la escuela secundaria: una revisión sistemática de propuestas implementadas con población hispanohablante

XIX Reunión Nacional y VIII Encuentro Internacional de la AACC

Lugar: Buenos Aires; Año: 2023;

MARÍA DE LOS ÁNGELES CHIMENTI

Evaluación de la escritura a gran escala en Argentina: análisis de las pruebas Aprender y ERCE

VI Jornadas de Jóvenes Lingüistas

Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2023;

MARÍA DE LOS ÁNGELES CHIMENTI

Escritura en la escuela secundaria: desafíos de su enseñanza y aprendizaje

Congreso educativo 2023: Los desafíos de la educación hoy

Lugar: La Plata; Año: 2023;

NICOLÁS ARELLANO; ALEJANDRA CELI; MARÍA DE LOS ÁNGELES CHIMENTI; MARISOL DE LOS RÍOS; AILÍN PAULA FRANCO ACCINELLI; JUAN KROJZL; MACARENA QUIROGA; LAURA RAMÍREZ; MARÍA FLORENCIA SILVA; BRENDA STEEB; NOELIA AYELÉN STETIE

La lingüística en acción: producción de materiales didácticos por parte de la Red de Lingüistas en Formación

Jornada Regional de Lingüística

Lugar: Luján; Año: 2023;

MARÍA DE LOS ÁNGELES CHIMENTI; JULIANA TONANI

Escritura en la escuela secundaria desde una perspectiva cognitiva: un análisis de cinco propuestas de enseñanza

XV Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología

Lugar: Buenos Aires; Año: 2023;

MARÍA DE LOS ÁNGELES CHIMENTI; JULIANA TONANI

Escribir en la escuela secundaria: una revisión sistemática de propuestas de enseñanza

IV Congreso Internacional ALES 2023. Leer y escribir en contextos educativos y profesionales: desafíos en tiempos de incertidumbre

Lugar: Concepción; Año: 2023;

MARÍA DE LOS ÁNGELES CHIMENTI

Pienso, luego escribo: una propuesta de enseñanza de la escritura desde una perspectiva psicolingüística

Encuentro Virtual de Estudiantes de Doctorado en Lingüística

Lugar: Valparaíso (virtual); Año: 2023;

JULIANA TONANI; MARÍA DE LOS ÁNGELES CHIMENTI; VICTORIA ARNÉS

Conversar para comprender: aproximaciones teóricas y empíricas al aprendizaje en la escuela a través de la interacción en torno a textos

VII Jornadas Nacionales y V Latinoamericanas de Investigadorxs en Formación en Educación

Lugar: Buenos Aires; Año: 2022;

MARÍA DE LOS ÁNGELES CHIMENTI

'¿Qué dice acá? ¡No sé ruso!' Un análisis del desempeño de estudiantes del ciclo básico de escuela secundaria en comprensión de textos

II Encuentro de la Red de Lingüistas en Formación

Lugar: Buenos Aires; Año: 2022;

MARÍA DE LOS ÁNGELES CHIMENTI; VALERIA ABUSAMRA

Producción de textos argumentativos en estudiantes de escuela secundaria con alto y bajo rendimiento en comprensión: un estudio exploratorio

XIV Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología

Lugar: Buenos Aires; Año: 2022;

MARÍA DE LOS ÁNGELES CHIMENTI; VALERIA ABUSAMRA

Narración y argumentación en la escuela secundaria: producción de textos y creencias sobre la escritura en estudiantes con alto y bajo desempeño en comprensión

I Congreso Internacional de Estudios Lingüísticos - IV Congreso de la Delegación Argentina de la ALFAL

Lugar: Moreno; Año: 2022;

MARÍA DE LOS ÁNGELES CHIMENTI; JULIANA TONANI

Escribir (a través de) géneros discursivos en la escuela secundaria: un análisis de cuatro propuestas de enseñanza

Congreso Regional de la Cátedra UNESCO para la Lectura y la Escritura: La lectura y la escritura en la sociedad de la pospandemia. Nuevos desafíos para problemas recurrentes

Lugar: Florencio Varela; Año: 2022;

MARÍA DE LOS ÁNGELES CHIMENTI; VALERIA ABUSAMRA

Producción de textos en escuela secundaria: una propuesta de intervención desde una perspectiva cognitiva

XVII Congreso de la Sociedad Latinoamericana de Neuropsicología (SLAN)

Lugar: Montevideo; Año: 2022;

MARÍA DE LOS ÁNGELES CHIMENTI; VALERIA ABUSAMRA

¿Cómo producen textos narrativos estudiantes de escuela secundaria con alto y bajo rendimiento en comprensión? Un estudio exploratorio

XVII Congreso de la Sociedad Latinoamericana de Neuropsicología (SLAN)

Lugar: Montevideo; Año: 2022;

MARÍA DE LOS ÁNGELES CHIMENTI; VALERIA ABUSAMRA; LUIS ÁNGEL ROLDÁN

Comprensión de textos argumentativos en escuela secundaria: validez y confiabilidad de dos pruebas de screening

XVII Congreso de la Sociedad Latinoamericana de Neuropsicología (SLAN)

Lugar: Montevideo; Año: 2022;

VALERIA ABUSAMRA; LUIS ÁNGEL ROLDÁN; MARÍA DE LOS ÁNGELES CHIMENTI; JULIANA TONANI; VICTORIA ARNÉS; SILVIA LAURA ANDRÉS

Impacto del nivel de oportunidades educativas en la habilidad lectora de estudiantes secundarios

XVII Congreso de la Sociedad Latinoamericana de Neuropsicología (SLAN)

Lugar: Montevideo; Año: 2022;

JULIANA TONANI; MARÍA DE LOS ÁNGELES CHIMENTI

Comprensión y producción de textos en escuela secundaria en el contexto iberoamericano: una revisión sistemática de propuestas de enseñanza e intervención

XVII Congreso de la Sociedad Latinoamericana de Neuropsicología (SLAN)

Lugar: Montevideo; Año: 2022;

NOELIA STETIE; LAURA RAMÍREZ; JUAN KROJZL; ANTONELA DAMBROSIO; ALEJANDRA CELI; MARÍA DE LOS ÁNGELES CHIMENTI; AILÍN PAULA FRANCO ACCINELLI; NICOLÁS ARELLANO; MARÍA FLORENCIA SILVA; MARISOL DE LOS RÍOS; BRENDA STEEB; VICTORIA FERRERO; MACARENA QUIROGA; ALEJANDRA PALMA

Sacando la lengua: experiencias de divulgación en lingüística

Congreso Internacional Perspectivas de la Edición y Comunicación Científica

Lugar: Mendoza; Año: 2021;

VALERIA ABUSAMRA; MARÍA BELÉN SAAVEDRA; ANALÍA ARÉVALO; MONTSERRAT ARMELE; SYLVIA FRETES; LETICIA BLASI; ALDO FERRERES; MARÍA DE LOS ÁNGELES CHIMENTI; JULIANA TONANI

¿Qué se sabe acerca de cómo funciona el cerebro? Mitos y verdades

VI Encuentro de Investigadores en Desarrollo, Aprendizaje y Educación

Lugar: Buenos Aires; Año: 2021;

JULIANA TONANI; MARÍA DE LOS ÁNGELES CHIMENTI

Enseñar a leer para comprender: avances de una revisión sistemática

VI Encuentro de Investigadores en Desarrollo, Aprendizaje y Educación

Lugar: Buenos Aires; Año: 2021;

MARÍA DE LOS ÁNGELES CHIMENTI; JULIANA TONANI

¿(Cómo) enseñamos a producir textos en la escuela secundaria? Resultados preliminares de una revisión sistemática

V Jornadas de Jóvenes Lingüistas

Año: 2021;

MARÍA DE LOS ÁNGELES CHIMENTI

Intervene to improve written composition in secondary school: designing a psycholinguistic intervention program

68th Studentische Tagung Sprachwissenschaft (StuTS)

Lugar: Berlín; Año: 2020;

MARÍA DE LOS ÁNGELES CHIMENTI

Escritura en la escuela secundaria: una propuesta de evaluación de la habilidad de producir textos desde una perspectiva psicolingüística

I Encuentro de la Red de Lingüistas en Formación

Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2020;

MARÍA DE LOS ÁNGELES CHIMENTI

Desarrollo de un programa de mejoramiento de la producción de textos en escuela secundaria: fundamentos y procesos

Ciclo de Becarias CIIPME: Investigaciones en Psicología, Lenguaje y Educación

Año: 2020;

VALERIA ABUSAMRA; MICAELA DIFALCIS; ROMINA CARTOCETI; AGUSTINA MIRANDA; SAMANTA LEIVA; GISELA MARTINEZ; DEVORA MINNUCCI; SABRINA PAN; MARÍA DE LOS ÁNGELES CHIMENTI; AILÍN FRANCO; CARLA DE BENEDICTIS; MARTÍN MELMAN; MACARENA QUIROGA; AZUL CARIOLA; LAURA GRIPPO; STEFANIA SANDRI

Una propuesta de evaluación de los procesos de planificación escrita

XVI Congreso de la Sociedad Latinoamericana de Neuropsicología

Lugar: Lima; Año: 2019;

MARÍA DE LOS ÁNGELES CHIMENTI

Programa de intervención centrado en el vocabulario para el mejoramiento de la comprensión de textos en estudiantes de escuela secundaria

XII Congreso Argentino de Neuropsicología

Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2016;

MARÍA DE LOS ÁNGELES CHIMENTI

Lecturas y escrituras de letrados e iletrados en "El matadero" de Echeverría y el Facundo de Sarmiento

XI Encuentro Nacional de Estudiantes de Letras

Lugar: Lomas de Zamora; Año: 2015;

MARÍA DE LOS ÁNGELES CHIMENTI

Comprensión de textos y vocabulario en la escuela secundaria: un programa de intervención

Primer Congreso de Neurociencia Cognitiva "NeuroCog 2015"

Lugar: Buenos Aires; Año: 2015;