INVESTIGADORES
RESCHES Mariela
congresos y reuniones científicas
Título:
Dos Modelos de intervención complementarios en el proceso de adquisición de la lengua escrita
Autor/es:
MORENO, A.; RESCHES, M.; WILLIAMS, V.
Lugar:
La Plata
Reunión:
Congreso; II Congreso Provincial de Psicología; 1996
Resumen:
Escribir acerca de las dificultades en el acceso al sistema de escritura que presentan los niños, no resulta nada novedoso. Sin embargo, a la luz de nuestra clínica cotidiana, surge la necesidad de representar una vez más las razones por las cuales este objeto de conocimiento peculiar es fuente de tantos fracasos escolares.
