INVESTIGADORES
VERNUCCI Santiago
libros
Título:
Nuevos desafíos en la escuela: aportes de la Psicología Cognitiva y la Neurociencia
Autor/es:
CANET JURIC, LORENA; ANDRÉS, MARÍA LAURA; VERNUCCI, SANTIAGO
Editorial:
Universidad Nacional de Mar del Plata
Referencias:
Lugar: Mar del Plata; Año: 2018 p. 111
ISSN:
978-987-544-815-5
Resumen:
El presente libro compila diversos trabajos que constituyen aportes a la Educación desde la Psicología Cognitiva y la Neurociencia. El objetivo es que docentes y personas vinculadas al ámbito educativo en general se nutran de aportes de estas disciplinas. Los capítulos que integran esta obra abarcan numerosos temas: intervención en el contexto áulico sobre la regulación emocional, desarrollo de un programa de aprendizaje socioemocional, intervención sobre conductas disruptivas en niños, enseñanza de las matemáticas, entrenamiento de las funciones ejecutivas, entre otros.
