INTROZZI, ISABEL; CANET JURIC, LORENA; AYDMUNE, YÉSICA; ZAMORA, ELIANA; VERNUCCI, SANTIAGO

Evaluación de las funciones ejecutivas

Funciones Ejecutivas: definición conceptual, áreas de implicancia, evaluación y entrenamiento

Lugar: Buenos Aires; Año: 2021; p. 269 - 298

CANET JURIC, LORENA; BURIN, DÉBORA INÉS; VERNUCCI, SANTIAGO

Memoria de Trabajo: la información en la mente

Funciones Ejecutivas: definición conceptual, áreas de implicancia, evaluación y entrenamiento

Lugar: Buenos Aires; Año: 2021; p. 49 - 71

VERNUCCI, SANTIAGO; AYDMUNE, YÉSICA

Que la gota no rebalse el vaso. Estrategias para ayudar a la memoria de trabajo en el aula

La ciencia de enseñar. Aportes desde la psicología cognitiva a la educación

Lugar: Mar del Plata; Año: 2019; p. 65 - 75

AYDMUNE, YÉSICA; VERNUCCI, SANTIAGO; INTROZZI, ISABEL

STOP a las conductas que interrumpen mi tarea. El control inhibitorio en el aula

La ciencia de enseñar. Aportes desde la psicología cognitiva a la educación

Lugar: Mar del Plata; Año: 2019; p. 53 - 64

VERNUCCI, SANTIAGO; AYDMUNE, YÉSICA

Mente en marcha: ¿es posible entrenar las Funciones Ejecutivas en el aula?

Nuevos desafíos en la escuela: aportes de la Psicología Cognitiva y la Neurociencia

Lugar: Mar del Plata; Año: 2018; p. 62 - 72

AYDMUNE, YÉSICA; VERNUCCI, SANTIAGO

Atletas mentales: Entrenando las funciones ejecutivas para mejorar el desempeño escolar

¿Cómo podemos transformar nuestras escuelas? Estrategias para fomentar la autorregulación en la escuela primaria

Lugar: Mar del Plata; Año: 2016; p. 74 - 91