POLÍTICAS DE CIENCIA ABIERTA EN AMÉRICA LATINA: contribuciones para pensar el campo de la Política Social

ROVELLI, LAURA INÉS; GONZÁLEZ, ANA LUNA

Políticas sociais em análise: Ideias construídas desde o Sul

EDITORA CRV

Lugar: Curitiva; Año: 2025; p. 83 - 97

En los últimos años existe un creciente interés en la ciencia abierta y susprácticas, como medio para orientar la producción de conocimientos haciaenfoques más integrales de diferentes problemas sociopolíticos, sanitarios, económicosy medioambientales críticos, situados en entornos globales, nacionalesy locales uno de los principios clave de la ciencia abierta se dirige a incrementarla colaboración científi ca a partir de la apertura a las publicaciones, los datosde investigación, las notas de campo y/o de laboratorio y otros procesos ymetodologías de investigación disponibles de manera gratuita y accesiblesa través de licencias abiertas (Foster, 2018), y así contribuir con procesos dereutilización, redistribución y/o reproducción de la información científi ca.Grandes desafíos, como la pandemia de covid-19 y la crisis climática,aceleran la necesidad de contar con una mayor apertura a los datos de investigacióny a sus resultados, propician una colaboración incremental en losprocesos de investigación.A su vez, el movimiento de la ciencia abierta promueve la participacióne involucramiento de la sociedad en la producción de conocimientos relevantespara enfrentar distintos problemas críticos. En ese sentido, recuperael concepto estelar de derecho humano a la ciencia, entendido como garantíade participación en la actividad científi ca por parte de la ciudadanía en la medida de sus capacidades e intereses y, por otra parte, en tanto protección delacceso a los benefi cios que la ciencia pueda brindar al bienestar de personasy sociedades (Mancisidor, 2017).Las innovaciones en las infraestructuras de comunicación y científi casfacilitan y aceleran la difusión de la información y los resultados disponibles;mientras que también se profundizan las asimetrías entre regiones, países einstituciones. En paralelo, se expande un consenso cada vez mayor sobre lasdistorsiones causadas por el uso de indicadores o métricas de investigaciónbasadas en revistas y clasifi caciones de revistas, lo que ha estimulado lanecesidad de buscar indicadores responsables y prácticas de evaluación cualitativascomplementarias. Además, se busca fortalecer distintas dimensionesde la calidad de la investigación, a través de la inclusión y la integridad enlos procesos de evaluación abierta y de pares.De esta manera, en la agenda global de políticas de investigaciónconvergen una serie de recomendaciones, planes de acción regionales ynormativas multinivel que acuerdan, regulan y monitorean las prácticasde acceso abierto y ciencia abierta, en diálogo con un conjunto de declaracionese iniciativas de reformas de la evaluación de la investigación, afi n de transformar los sistemas de evaluación vigentes y así avanzar en eladecuado reconocimiento y estímulo de la colaboración científica a travésde distintas formas de apertura.El propósito de este trabajo es actualizar de manera panorámica un conjuntode debates globales en torno a los principios y valores de la ciencia abierta,sistematizar los avances y desafíos en su implementación en algunos países deAmérica Latina y, a través de esos debates, contribuir para pensar este temaen el campo de la política social. Para ello, en la primera sección del trabajose recupera un conjunto de recomendaciones internacionales declaracionesregionales en torno a la temática. En un segundo apartado, se describen laspolíticas nacionales de ciencia abierta, con foco en la dimensión del accesoabierto y los datos abiertos de investigación. Posteriormente, se mapean unaserie de iniciativas y recomendaciones para reconocer y premiar adecuadamentelas prácticas de ciencia abierta desde los sistemas de evaluación académica yde la investigación. A modo de cierre se introducen algunas refl exiones fi nalesy recomendaciones para fortalecer las políticas de ciencia abierta en la región.