La observación y descripción barrial en la formación de la/os trabajadora/es sociales

MARCELA TRINCHERI; NÉSTOR ARTIÑANO; RAMIRO SEGURA; BERGE, ELENA; CAROSELLA, VALERIA; HERNÁNDEZ, CELESTE; SOLEDAD GARCÍA

Jujuy

Jornada; Primeras Jornadas Intercátedras de Antropología; 2016

Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, Universidad Nacional de Jujuy

Presentamos aquí una experiencia educativa realizada en los últimos años, en el marco de la Cátedra Antropología Social I, de la Facultad de Trabajo Social, de la Universidad Nacional de La Plata . Esta materia de cursada anual, perteneció hasta el año 2014 al primer año de la carrera. Como requisito para su promoción, la/os estudiantes debían realizar un trabajo de observación y descripción de un barrio, orientado por una guía elaborada por el equipo docente. Esta observación y descripción barrial tenía por objetivo articular los conocimientos abordados a lo largo del año a partir de una experiencia de aproximación barrial, realizada en el barrio de uno de los estudiantes o en el barrio que desarrollaban sus prácticas de formación profesional correspondientes a la asignatura Trabajo Social I. La posibilidad de lograr una articulación horizontal con esta materia troncal de la carrera, se tornaba enriquecedora en tanto habilitaba a pensar la formación específica del trabajo social desde los aportes que brinda la antropología. Asimismo, realizar el trabajo en el propio barrio facilitaba poner en tensión las observaciones de los integrantes del grupo que no pertenecían al barrio, con las percepciones de quien lo habitaba. Ello contribuía a la desnaturalización de muchos aspectos de la vida cotidiana en un barrio, no sólo por parte del/ la estudiante que vivía ahí; sino también de sus compañeros/as.