La enseñanza solidaria como instrumento para fortalecer el respeto por la diversidad y el cuidado de salud

DELSOUC MB; RAY AM; MARTÍNEZ S; BRIGADA AM

San Luis

Jornada; XIX Jornada Cuidemos Nuestro Mundo (CNM) para Contribuir a la Implementación de un Modelo Ambiental para San Luis; 2011

Universidad Nacional de San Luis

El Ser Humano y su Entorno es un Programa de Extensión, de la Universidad Nacional de San Luis, que tiene como finalidad fortalecer la vinculación colectiva con prácticas de integración y enriquecimiento mutuo. Esta actividad surgió ante la demanda de la comunidad de San Francisco del Monte de Oro, ubicada en el departamento de Ayacucho y su interés por conocer la fauna local, las principales enfermedades transmitidas por animales y prácticas populares que aún perduran en la comunidad, sobre los animales relacionados con las actividades del hombre. Por tal motivo, se propuso una mirada diferente para llegar a la comunidad: establecer un vínculo directo para la difusión de conocimientos y acciones que movilizaran a los jóvenes, promoviendo así el desarrollo de una responsabilidad colectiva y crítica. Los objetivos principales fueron: fortalecer el conocimiento sobre la fauna autóctona de la provincia de San Luis; conocer e identificar a los animales involucrados con las actividades diarias del hombre y su salud (arañas, víboras y vinchucas); informar sobre la problemática de la Enfermedad de Chagas; promover la formación de conciencia ambiental. Para lograr estos objetivos, se llevaron a cabo actividades diversas y acordes a cada nivel, en el Centro Educativo Nº19 Sarmiento (nivel primario y secundario) y en el Colegio Nº29 Comandante Luis Piedra Buena (nivel polimodal) de la localidad de San Francisco del Monte de Oro. En el nivel primario se realizaron: relatos de cuentos, coloreado de imágenes, canciones y juegos didácticos (rompecabezas, juegos de cartas, dominó) de poca complejidad. En el nivel secundario se llevaron a cabo cine-debates, donde se proyectaron diversas películas sobre problemáticas ambientales y de salud y al finalizar, ayudados por un cuestionario guía, se comentaron los principales hechos y las conclusiones más destacadas. También se organizaron talleres donde se presentó la información utilizando medios audiovisuales, para luego realizar la actividad práctica con reconocimiento de las especies de animales conservados. Al finalizar el año los alumnos de San francisco, acompañados por el grupo de extensionistas de la UNSL, expusieron los conocimientos adquiridos en una Escuela rural de Alem, donde además de explicaciones audiovisuales, como cierre recrearon a los alumnos de la escuela rural, con una canción, música y letra elaborada por ellos, sobre la Enfermedad de Chagas, su vector y el ambiente donde se desarrolla. El logro de esta experiencia fue cambiar la actitud y promover la motivación en alumnos y docentes de las escuelas y de su zona de influencia. Las actividades implementadas fortalecieron el respeto por la diversidad y el cuidado del ambiente, todo ello vinculado con la salud. Además, se consiguió una fuerte vinculación entre los alumnos y su comunidad, siendo ellos los principales protagonistas de la transmisión de estos conocimientos, superando ampliamente las expectativas iniciales que impulsaron esta extensión. Esta estrategia de irradiación a la comunidad sirvió para que la población de San Francisco del Monte de Oro tomara conciencia sobre el cuidado de nuestro mundo.