INVESTIGADORES
LORENZO Maria Gabriela
congresos y reuniones científicas
Título:
Comunicar para enseñar y aprender Ciencias Naturales
Autor/es:
LORENZO, M. G.
Lugar:
La Rioja
Reunión:
Conferencia; Ciclo de conferencias; 2011
Institución organizadora:
UNLaR
Resumen:
Los procesos comunicativos son centrales en toda interacción humana y por tanto intervienen activamente en la acción educativa y en la investigación científica. En este trabajo se muestra el rol de la comunicación para la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias naturales y sus vinculaciones con la investigación científica, se describen algunas de las características del lenguaje científico en un marco más amplio que incluya algunos conceptos teóricos sobre el tema comunicación. Por último, se comentarán algunas estrategias para alcanzar una comunicación más efectiva en el aula.
