INVESTIGADORES
LORENZO Maria Gabriela
congresos y reuniones científicas
Título:
El discurso del profesor universitario de química ¿tecnicismo o adaptación?
Autor/es:
REVERDITO A. M.; LORENZO*, M. G.
Lugar:
Olavarría, Argentina
Reunión:
Congreso; VIII JORNADAS DE ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA Y XIV REUNIÓN DE EDUCADORES EN LA QUÍMICA; 2008
Institución organizadora:
ADEQRA
Resumen:
En un primer trabajo registramos que el profesor universitario de química utiliza preguntas para organizar su discurso y a través de él logra comunicarse con sus alumnos mediante un diálogo con características propias. En este marco, y tomando como antecedente los resultados previamente obtenidos continuamos nuestro trabajo con el propósito de analizar ahora, la posible relación entre aspectos técnicos propios de la disciplina y la categoría de preguntas ya establecida cuando un mismo profesor explica distintos contenidos curriculares.
