El enfoque de género en la enseñanza del derecho: el valor de la palabra y la palabra como herramienta de transformación

PAUTASSI, LAURA CECILIA

La enseñanza del derecho con perspectiva de género. Herramientas para su profundización

Facultad de Derecho, Unviersidad de Buenos Aires

Lugar: Buenos Aires; Año: 2020; p. 8 - 12

Se trata del Prologo de un libro publicado por la Secretaría de investigación de la Facultad de Derecho de la UBA en base a una investigación desarrollada por Liliana Ronconi y María de los Ángeles Ramallo, qie indaga sobre las formas de incorporación ?o su negativa? del enfoque de género en las formas de enseñar en la carrera de Abogacía de la Fa- cultad de Derecho de la UBA. Situado como estudio de caso, y sobre la base de un muestreo intencional que incluye un recorte curricular, a partir del análisis de los programas de enseñanza en las materias prin cipalmente del ciclo básico de la enseñanza, que va interpelando, tanto por la ausencia del enfoque como por mostrar las variantes en que se va incorporando. El prologo aporte en dirección a analizar los resultados de la señalada invetigación.