INVESTIGADORES
GALAK Eduardo Lautaro
capítulos de libros
EDUARDO GALAK
Por una "raza neolatina". Sentidos eugenésicos y discursos políticos sobre los cuerpos y el carácter en la Argentina, Brasil y Colombia del Segundo cuarto del siglo xx
Educación, prácticas, cuerpo
Lugar: Bogotá; Año: 2023; p. 19 - 32
PABLO KOPELOVICH; EDUARDO GALAK
La prehistoria del profesorado universitario platense de Educación Física (1885-1920)
Apuntes de Educación Corporal. Aportes para la formación
Año: 2022; p. 37 - 54
EDUARDO GALAK
La educación bonaerense de los cuerpos: cultura física en la Revista de Educación (1926-1936)
La historia de la salud y la enfermedad interpelada: Latinoamérica y España (siglos XIX-XXI)
Año: 2022; p. 269 - 283
EDUARDO GALAK
Una propaganda transnacional no fascista totalitaria: educación de las sensibilidades a través del documental argentino El corazón de un gobierno (1946-1947)
Disciplinas educativas en regímenes totalitarios: una historia visual desde documentales
Año: 2022; p. 69 - 84
MYRIAM SOUTHWELL; EDUARDO GALAK
Historia de la educación, cuerpos y subjetivación política. Apuntes para una trama de lo sensible
Emociones, sensibilidades y escuela
Año: 2022; p. 31 - 46
CARINA KAPLAN; EDUARDO GALAK
El sentir es relacional. Pensar Bourdieu, pensar el habitus emotivo
Emociones, sensibilidades y escuela
Año: 2022; p. 47 - 58
EDUARDO GALAK
Educación Física: de la formación militar a la carrera universitaria
Mapa educativo bonaerense Los desafíos que deja la pandemia: desigualdad, inclusión, aprendizaje
Año: 2022; p. 38 - 41
LIGIA RIBEIRO E SILVA GOMES; FELIPE QUINTÃO DE ALMEIDA; EDUARDO GALAK
O Yoga no Serviço de Orientação ao Exercício (SOE): um modus operandi vinculado às Práticas Integrativas e Complementares (PIC)
Saberes docentes: tendências, perspectivas e novas abordagens metodológicas
Año: 2022; p. 265 - 280
EDUARDO GALAK; MARÍA SILVIA SERRA
Cine educativo, infancia y formación de sensibilidades. La producción fílmica estatal peronista de Cine Escuela Argentino (1948-1955)
Infância, juventude e emoções na história da educação
Año: 2022; p. 257 - 279
NAYSLA JULIETH ARBOLEDA MACHADO ; EDUARDO GALAK
Formación del campo de la educación física como profesión en Colombia
¿Qué educación, para qué cuerpos y qué sensibilidades? Una agenda de investigación
Año: 2022; p. 47 - 62
EDUARDO GALAK
Líneas de fuga del horizonte histórico de la Educación Física
Historia de la Educación Física. Orígen y consolidación como disciplina curricular en Santiago del Estero
Año: 2022; p. 15 - 18
EDUARDO GALAK
El cuerpo en la cultura y la cultura en el cuerpo
Desplazamientos. Educación, historia, cultura
Año: 2021; p. 121 - 143
EDUARDO GALAK; FABIO ZOBOLI; IVAN GOMES
Cuerpos y artefactos culturales, cuerpos como artefactos culturales
Cuerpos, políticas y estéticas. Artefactos culturales, arte y educación
Año: 2021; p. 21 - 29
EDUARDO GALAK; FABIO ZOBOLI; IVAN GOMES
Corpos e artefatos culturais, corpos como artefatos culturais
Cuerpos, políticas y estéticas. Artefactos culturales, arte y educación
Año: 2021; p. 31 - 39
EDUARDO GALAK
El deporte como dispositivo biopolítico: Goofy como artefacto cultural
Cuerpos, políticas y estéticas. Artefactos culturales, arte y educación
Año: 2021; p. 75 - 94
IVAN GOMES; FELIPE QUINTÃO DE ALMEIDA; EDUARDO GALAK
Clube da luta, duas décadas depois: apontamentos. sobre a modernidade, o individualismo e o efêmero
Cuerpos, políticas y estéticas. Artefactos culturales, arte y educación
Año: 2021; p. 107 - 118
EDUARDO GALAK; IVAN GOMES; FELIPE QUINTAO ALMEIDA
El concepto cuerpo en el campo académico de la Educación Física en Argentina y Brasil. Crítica y renovación de la disciplina
Enseñanza y educación del cuerpo
Año: 2021; p. 74 - 85
EDUARDO GALAK
Devenires de la Educación Física argentina en los últimos treinta años
La Pampa en Movimiento: 30 años
Año: 2021; p. 194 - 197
EDUARDO GALAK; MARÍA SILVIA SERRA
Educating bodies and sensibilities through cinema in Peronist Argentina. Sports, politics and aesthetics
Appearances Matter. The Visual in Educational History
Lugar: Boston; Año: 2021; p. 109 - 125
EDUARDO GALAK; FABIO ZOBOLI; RENATO IZIDORO DA SILVA
Corpos educados em (imagens em) movimento: o cinema nas revistas acadêmicas de Educação Física no Brasil (2000-2015)
La pregunta por lo social en América Latina en el siglo XXI. Abordajes desde la comunicación, la educación y la política
Lugar: Bogotá; Año: 2020; p. 293 - 320
EDUARDO GALAK
Educação física e eugênica. Cultura física, educación del carácter y discursos sobre el mejoramiento de la raza en la "Revista do Ensino" (Minas Gerais, Brasil, 1925-1940)
Diálogos sobre a história da Educação dos sentidos e das sensibilidades - Volumen II
Año: 2020; p. 225 - 248
AGUSTINA BOYEZUK; EDUARDO GALAK
(Re)significando sentidos de lo corporal: del cuerpo de la mujer al cuerpo de la mujer deportista
ACTAS DEL SEGUNDO ENCUENTRO CUERPO, EDUCACIÓN Y SOCIEDAD Teoría, práctica y formación
Año: 2020; p. 55 - 61
EDUARDO GALAK
Cuerpo
Palabras Claves en la historia de la educación argentina.
Año: 2019; p. 67 - 72
EDUARDO GALAK; SILVANA SIMOY
Prescribir la disciplina. La creación de la Educación Física universitaria platense (1953)
La educación corporal como programa de investigación: Elementos para pensar la enseñanza de las prácticas corporales
Año: 2019; p. 97 - 112
ANTONIO DONATO; LEONARDO TONELLI; EDUARDO GALAK
Premessa
Le pieghe del corpo
Lugar: Milano; Año: 2019; p. 7 - 9
EDUARDO GALAK
Corpo, modernità, immagine e movimento. La formazione della percezione estetica e politica dell corporeo
Le pieghe del corpo
Lugar: Milano; Año: 2019; p. 33 - 52
EDUARDO GALAK; IVAN GOMES; FELIPE QUINTAO ALMEIDA; WILLIAM MORENO
Caminos que abren
Sentidos y prácticas sobre la educación y los usos del cuerpo: intercambios académicos entre Argentina, Brasil, Colombia y Uruguay
Año: 2019; p. 12 - 21
LIGIA RIBEIRO E SILVA GOMES; FELIPE QUINTAO ALMEIDA; EDUARDO GALAK
A sacralização do corpo nas aulas de yoga no Serviço de Orientação ao Exercício (SOE) na cidade de Vitória/ES
Sentidos y prácticas sobre la educación y los usos del cuerpo: intercambios académicos entre Argentina, Brasil, Colombia y Uruguay
Año: 2019; p. 229 - 243
VIRGINIA VERCESI; EDUARDO GALAK
Discursos sobre la gimnasia en la Revista de la Educación Física (Argentina, 1909-1916)
Sentidos y prácticas sobre la educación y los usos del cuerpo: intercambios académicos entre Argentina, Brasil, Colombia y Uruguay
Año: 2019; p. 174 - 188
EDUARDO GALAK
Una constelación contingente: lo cultural y la educación del cuerpo
Educação Física e Cultura na América Latina
Año: 2019; p. 10 - 17
EDUARDO GALAK; IVÁN ORBUCH
Educando subjetividades a través de registros audiovisuales: la revista Noticioso del Departamento de Radioenseñanza y Cinematografía Escolar
Ideas y debates para la Nueva Argentina. Revistas culturales y políticas del peronismo (1946-1955). Volumen IV
Año: 2019; p. 233 - 252
EDUARDO GALAK; CAROLINA DUEK
Agenda para la investigación de la educación de lo lúdico. Esbozos sobre la tensión juego, infancia, utilidad y procesos de escolarización
Infancia, juego y Corporeidad
Año: 2018; p. 65 - 84
EDUARDO GALAK
Hacia una estética peronista: educación del cuerpo y formación de subjetividades a través del noticiero cinematográfico 'Sucesos Argentinos' (1946-1955)
La educación de las sensibilidades en la Argentina moderna. Estudios sobre estética escolar
Año: 2018; p. 211 - 225
EDUARDO GALAK; VALERIA EMILIOZZI
Notas para pensar la investigación en la formación superior de Educación Física
Democratización de la educación superior: políticas, actores e instituciones
Año: 2018; p. 215 - 232
AGUSTÍN LESCANO; SANTIAGO BRACCO; ROMÁN CÉSARO; JULIO ELVERDÍN; PATRICIO FERNÁNDEZ ETCHEMENDI; MARIO MAMONDE; CELESTE MARCELLI; LILIANA ROCHA BIDEGAIN; NORMA RODRÍGUEZ; MARÍA EUGENIA VILLA; NICOLÁS VIÑES; EDUARDO GALAK
Buenas prácticas educativas en el nivel inicial
Buenas prácticas en la educación del cuerpo en la escuela inicial y básica
Lugar: La Plata; Año: 2018; p. 21 - 74
EDUARDO GALAK
Educar (con) la mirada. Discursos políticos y sentidos estéticos sobre la cultura física en noticieros cinematográficos
Gregorio Weinberg: escritos en su honor
Año: 2017; p. 55 - 74
EDUARDO GALAK
La curricularización de la educación del cuerpo
Educación del cuerpo, currículum, sujeto y saber
Año: 2017; p. 191 - 197
EDUARDO GALAK; IVÁN ORBUCH
Educando subjetividades a través de registros audiovisuales: la revista Noticioso del Departamento de Radioenseñanza y Cinematografía Escolar
Ideas y debates para la Nueva Argentina. Revistas culturales y políticas del peronismo (1946-1955). Volumen IV
Año: 2017;
EDUARDO GALAK
Como são educados os sentidos e sensibilidades?
Diálogos sobre a história da Educação dos sentidos e das sensibilidades
Año: 2017; p. 1 - 2
EDUARDO GALAK
"Educação física e eugênica". Cultura física, educación del carácter y discursos sobre el mejoramiento de la raza en la "Revista do Ensino" (Minas Gerais, Brasil, 1925-1940)
Diálogos sobre a história da Educação dos sentidos e das sensibilidades - Volumen II
Año: 2017;
EDUARDO GALAK
Acerca de la historización de la educación de los cuerpos
Sociedad Argentina de Historia de la Educación: la formación de un campo intelectual
Lugar: Buenos Aires; Año: 2015; p. 365 - 369
EDUARDO GALAK
"A educação física busca o aperfeiçoamento da raça": políticas públicas, saúde, eugenia e educação dos corpos
Práticas corporais no campo da saúde
Lugar: Porto Alegre; Año: 2015; p. 47 - 74
EDUARDO GALAK; SILVANA SIMOY
El oficio de ser "profe". Prácticas, saberes y discursos de la formación superior en educación física en Argentina
Ideas para pensar la educación del cuerpo
Lugar: La Plata; Año: 2015; p. 124 - 136
SANTIAGO PICH; PAULO EVALDO FENSTERSEIFER; LUÍS EMERSON; EDUARDO GALAK; MÉRI ROSANE SANTOS DA SILVA
Análise de produção dos artigos publicados nos anais do GTT de epistemologia nos Conbraces/Conices de 2009, 2011 e 2013
Dilemas e Desafios da Pós-graduação em Educação Física
Lugar: Ijuí; Año: 2015; p. 505 - 515
EDUARDO GALAK
Una historia en fragmentos: los orígenes de la institucionalización de la "educación de los cuerpos bonaerenses" (1910-1940)
Cuerpo, Educación y Política: tensiones epistémicas, históricas y prácticas
Lugar: Buenos Aires; Año: 2015; p. 101 - 126
EDUARDO GALAK
"Ser fuerte para ser útil". Debates sobre política y gobierno de los cuerpos en la profesionalización de la Educación Física argentina (1910-1940)
Formando el cuerpo del ciudadano. Notas para una historia de la educación física en Latinoamérica
Lugar: Morelos; Año: 2015; p. 25 - 48
EDUARDO GALAK
Hacia una (re)politización de los cuerpos. Educación Física, higienismo, eugenesia y Estado
Prácticas de la Educación Física
Lugar: La Plata; Año: 2014; p. 205 - 214
EDUARDO GALAK
Paradojas de la epistemología de la Educación Física argentina: verdad, identidad y doxa en la formación superior
Epistemologia, ensino e crítica. Desafios contemporâneos para a Educação Física
Año: 2013; p. 193 - 220
EDUARDO GALAK
Herbert Spencer y la pedagogía integralista. Influencias en los inicios de la Educación Física argentina
Cuerpo y Educación Física. Perspectivas latinoamericanas para pensar la educación de los cuerpos
Lugar: Buenos Aires; Año: 2013; p. 45 - 66
EDUARDO GALAK; VALERIA VAREA
Introducción a "Cuerpo y Educación Física. Perspectivas latinoamericanas para pensar la educación de los cuerpos"
Cuerpo y Educación Física. Perspectivas latinoamericanas para pensar la educación de los cuerpos
Lugar: Buenos Aires; Año: 2013; p. 9 - 12
EDUARDO GALAK
Laberintos de Significados: cultura universitaria, jóvenes y cuerpos. Un ensayo sobre definiciones conceptuales y subjetivación política
Las tramas del sentir. Ensayos desde una sociología de los cuerpos y las emociones
Lugar: Ciudad de Buenos Aires; Año: 2012; p. 19 - 50
EDUARDO GALAK; VICTORIA D'HERS
Introducción a los "Estudios sociales sobre el cuerpo: prácticas, saberes, discursos en perspectiva"
Estudios sociales sobre el cuerpo: prácticas, saberes, discursos en perspectiva
Lugar: Ciudad de Buenos Aires; Año: 2011; p. 15 - 19
EDUARDO GALAK
Con Bourdieu y Contra Bourdieu. Reflexiones sobre la relación habitus y cuerpo
Estudios sociales sobre el cuerpo: prácticas, saberes, discursos en perspectiva
Lugar: Ciudad de Buenos Aires; Año: 2011; p. 38 - 56
VALERIA EMILIOZZI; EDUARDO GALAK; NICOLÁS VIÑES
Jugar es (re)inventar los juegos. Análisis de las estructuras de los juegos escolares.
Juego y deporte: reflexiones hacia la inclusión.
Lugar: Medellín; Año: 2009; p. 47 - 61
EDUARDO GALAK
El cuerpo de las prácticas corporales
Educación Física. Estudios Críticos en Educación Física
Lugar: La Plata; Año: 2009; p. 271 - 284
EDUARDO GALAK
La relación del barrio con sus clubes. El caso de La Plata Fútbol Club
Globalización, deporte y desarrollo local
Lugar: Medellín; Año: 2009; p. 51 - 69
