Actividad lúdico-interactiva para la enseñanza universitaria del desempeño en un laboratorio de química

BELLETTI GUSTAVO DANIEL; SÁNCHEZ JUAN PABLO; QUAINO PAOLA

Buenos Aires

Jornada; XIII Jornadas Nacionales y X Jornadas Internacionales de Enseñanza de la Química Universitaria, Superior, Secundaria y Técnica: JEQUSST 2024; 2024

Asociación Química Argentina

En este trabajo se describe el desarrollo y puesta en ejecución de una actividad para la enseñanza de actividades de laboratorio de química para alumnos universitarios de Química General de la Facultad de Ingeniería Química de la Universidad Nacional del Litoral (FIQ-UNL). Mediante el empleo de una herramienta disponible en el aula virtual, se desarrolló una actividad lúdica e interactiva con una narrativa no lineal, al estilo de los libros de "elige tu propia aventura", que pone al alumno en el rol de un trabajador de laboratoriosimulando la realización una solución desde el comienzo. En torno a la misma, los alumnos refuerzan contenidos teóricos-prácticos obtenidos en las clases presenciales de teoría, problemas y trabajo práctico, además de otras habilidades y consideraciones de seguridad ante eventualidades.