Integración de enseñanza e investigación de las ciencias: resolución de un caso forense simulado para ingresantes universitarios

PABLO LISOWYJ; ESTEFANIA COLOMBO; GUSTAVO BELLETTI

Jornada; IV Jornadas Internacionales - Problemáticas entorno a la Enseñanza en la Educación Superior Diálogo abierto entre la Didáctica General y las Didácticas Específicas; 2020

Eneste trabajo se presentan los resultados obtenidos de la integraciónde enseñanza e investigación, entre otros aspectos, aplicadosmediante una propuesta de actividad lúdica para ingresantes delnivel superior. Cuando estas funciones sustantivas de la educaciónsuperior están en estrecha relación se pueden potenciar nuevasformas de aprender, enseñar y facilitar la comprensión de nuevosconceptos y su consecuente aplicación en distintos escenarios. Porotro lado, también contribuye a estimular el carácter creativo,social y productivo de los estudiantes en su paso por la Universidad.Laactividad propuesta consiste en un dispositivo lúdico que plantea uncaso intrigante a resolver. Este constituye el hilo conductor paraque, mediante la resolución de un caso policial, los alumnos sevayan introduciendo por cuenta propia en el ámbito de lainvestigación científica,a la vez que descubren diferentes escenarios académicos y sesumergen en detalles acerca de la carrera que van a realizar ydisciplinas afines. La actividad se desarrolló en el marco delingreso 1000/20 a la Universidad Nacional del Litoral, en lascarreras de Licenciaturae Ingeniería en Materiales de la Facultad de Ingeniería Química.De esta experiencia se obtuvieron resultados promisorios, lo queimpulsa a continuar pensando y aplicando este tipo de propuestas.p { margin-bottom: 0.25cm; direction: ltr; color: #000000; line-height: 115%; text-align: left; orphans: 0; widows: 0 }p.western { font-family: "Liberation Serif", serif; font-size: 12pt; so-language: es-ES }p.cjk { font-family: "Liberation Serif"; font-size: 12pt; so-language: zh-CN }p.ctl { font-family: "Liberation Serif"; font-size: 12pt; so-language: hi-IN }