Estereotipos de género en el ámbito militar

SOSA, F .; BERAMENDI, M; TORRES, A.; ZUBIETA, E.

Instituto de Enseñanza Superior del Ejército (IESE),

Jornada; Jornadas de Investigación en el Ámbito Académico del Ejército. Instituto de Enseñanza Superior del Ejército (IESE),; 2010

Instituto de Enseñanza Superior del Ejército (IESE),

Una de las desigualdades que aún persiste en la mayoría de las sociedades occidentales actuales es la baja proporción de mujeres en cargos de responsabilidad en distintos ámbitos y organizaciones. Schein (2001) sostiene que uno de los problemas más importantes para las mujeres líderes es que existe un estereotipo persistente que asocia la dirección con ser hombre. En esta línea, la Teoría de congruencia de rol de prejuicio hacia las mujeres líderes propuesta por Eagly y Karau (2002) indica que el prejuicio existente hacia las mujeres es una de las causas de la escasa presencia femenina en posiciones de liderazgo. Según los autores la incongruencia percibida entre las características estereotípicamente femeninas y las del rol de liderazgo dan lugar a dos formas de prejuicio hacia las mujeres líderes. Por un lado se evalúa de forma menos favorable  a las mujeres líderes que a los hombres líderes y por otra parte la conducta de liderazgo reglamente desplegada por las mujeres se evalúa de forma menos favorable que la desplegada por los hombres: es decir la conducta de liderazgo de las mujeres se considera menos deseable que la de los hombres. Así, hombres y mujeres tienden a ser víctimas de prejuicio en aquellos roles para los que se percibe que no están cualificados en función de cualidades estereotípicas de género (Eagly, 2004). La desaparición de situaciones discriminatorias que puedan condicionar la igualdad de trato entre hombres y mujeres, constituye un problema constante en los diferentes ámbitos sociales, incluidas nuestras Fuerzas Armadas. Es por este motivo que desde el Ministerio de Defensa se han implementado, desde hace algunos años, políticas que contemplan una perspectiva integral de género   En este sentido, el Colegio Militar de la Nación, desarrolla en la actualidad un estudio en el que se indagan los estereotipos de género en un ámbito de formación militar donde se forman los futuros oficiales del Ejército Argentino. En este instituto, se realizaron grupos focales con cadetes femeninos en formación, pertenecientes a diferentes armas, especialidades y cursos. El objetivo del estudio consiste en indagar los diferentes estereotipos de género, presentes en la población de estudiantes militares,  cadetes femeninos del Colegio Militar.